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第7部分：实验计划 目的： 此部分内容是对实验计划给予一些实践性的指导，目的是为用户提供在进行实验前检查“对照单”。 目标： 1）讲述实验计划步骤。 2）识别影响实验有效性的潜在障碍。 3）描述处理以上问题的方法。 计划实验时需要做哪些工作? 测量阶段可提供项： 支持小组 问题说明，包括Y响应 工序过程图 Y响应基线 用于确定重点域的4个组块 分析阶段的相关工作 基线数据分析 —图表 —F、t和Chi2测试 －ANOVA 潜在的关键X值 管理团队同意/支持 时间 成本 对DOE策略的支持 资源 1.* 六个西格玛介绍 GE Appliances Copyright 1999 Rev. 10 1998年12月18日 * 第7部分: 实验计划 实验类型 筛选实验－ 用于确定哪些变量是最重要的（多个变量，少数水平－部分因子设计） 2. 详细研究少数变量－使用独立变量（全因子设计，响应界面设计）的多个水平以通过回归分析构建更为复杂的模型 许多变量 关键少数 3. 顺序实验 运行初始设计并分析结果。确定是否需要更多的实验对附加的区域/变量进行检验，或对当前的区域/变量进行更为详细的研究。 例: 以一个23设计开始（8次实验）。如果结果显示你未能进入预定区域，按照所期望的方向，选择水平，并运行另一个实验。 4. 确认实验－用于证实期望的结果能够重复产生。 实验类型（续） 牢记实验过程的重复性 实验计划步骤 1)定义目标 2)选择“ Y”－响应变量 3)对“ Y”和“ X”变量GageRR分析 4)选择“X”（独立）变量 5)选择“ X”变量水平 6)选择实验设计 7)进行实验并收集数据 8)分析数据 9)得出结论 10)执行确认运行 1. 定义目标 用以下形式陈述实验目的 估计： [自变量组]的影响 对： [因变量组]的响应 范例： 1）估计时间、温度以及清洗剂浓度对残留物标准偏差的影响。 2）估计区域和营业面积对平均销售量的影响 设计实验时，以下问题会有所帮助： 1）依据实验数据要得出怎样的结论？ 2）数据采集完毕后如何对其进行分析？ 3）数据和分析是否能够得出所需要的结论？ 如果对第3个问题的回答是否定的，则需重新设计实验 2. 选择“ Y” 响应（因）变量 可以同时测量多个因（响应）变量，并同时将每一因变量构建为自变量的函数。 数值数据与属性数据的比较 属性数据（合格/不合格）的有效性不及数值数据（连续测量数据）的63%，这表明需要大量的数据才能得出属性数据有效的统计结论。 但是，某些情况下对响应变量进行数据测量是比较困难的，通常可以进行分级、以及与参照标准进行比较。 3. 勿忘GageRR... 无论你有何种类型的数据，在进行实验前你必须验正你的测量系统。测量系统误差应小于20%。 切记－对于变量X和Y，GageRR都很重要 4. 选择正确的“ X”变量 经验表明所有变量中往往只有2到6个少数属于关键变量 所面临的挑战是找到对结果影响最大的“X ”，并确定其出现的测试范围 除非对整个过程一无所知，否则尽量保证设计的简单性。在这种情况下，测试多个变量并逐渐逼近“ 少数关键变量”（筛选实验） 选择“X”变量，使用正确的方法，进行研究 -专家意见 -因果图 -头脑风暴 -供应商输入 -流程图 -“运行进程” -竞争性分析 -岗位收益 -分析阶段结果（图形，置信区间，假设检验） 所有实验均能提供工序的有效信息，即使没有使用关键“ X”变量 5. 选择 “ X”变量的水平 X变量的水平个数取决于实验目标和实验的响应变量特性。 如果你使用筛选实验查找重要变量，典型情况下选择两个X级别。 如果实验结果无法拟成一条直线（潜在的非线性响应），则不要用直线建模。此时需要2个以上的X水平来确定曲线关系。 二水平实验： - 1 1 x y 三水平实验： - 1 1 x y 0 在存在差异的情况下，要有足够大的范围以体现差异。 示例：改变一度的温度值，对于输出的影响可能很小，你有可能得出温度不是重要变量的错误结论。 变量水平不能超出适用范围（但是可以超出当前工序范围）。 应认识到试验中的某些组合可能产生无法接受的结果，而这些结果正是预料中的。 当选择变量水平时… 6. 选择实验设计 当设计一个实验时，要考虑到以下关键因素… a)噪声和潜伏变量 b)随机化和分组 c)重复和反复 d)样本容量 e)控制 f)混合和正交性 实验设计的关键因素（续） 6 a）噪声变量 潜伏变量 噪声变量会影响实验结果，但是我们不能控制它或选择对其不进行控制。此类变量为已知或未知。 范例： -温度 -消费者 -竞争者动机 -季节因素 -