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第26卷第8期 实验室研究与探索 V01．26No．8
2007年8月 RESEARCHANDEXPLORATIONINLABORATORY Aug．2007
物流管理专业实践教学一体化模式研究
王晓锋
(东华大学旭日工商管理学院，上海200051)
摘 要：本文结合物流管理专业的特点，提出了实验室建设方案，并以实验室为核心，构建物流管理专业
实践教学一体化模式。该模式将物流专业各实践教学和实验教学进行有机整合，从而形成了较系统、完
整的实践教学过程，从而为培养适应市场需求的高素质的应用型、技能型的高层次复合人才提供保障。
关键词：物流管理专业；实验室；实践教学；一体化模式
中图分类号：G642．O文献标识码：A 文章编号：1006—7167(2007)08—0083一04
on of
an PraCtiCaI Model
Study Integrated TeaChing Logistics
肌ⅣGxi口D舌增
SunSchoolofBusinessand 20005
(Glorious Univ．，Shanghail，China)
Management，Donghua
thecharacteristicsof and a scheme
Abstract：Thispaperanalyzed logisticsmanagementspecialtypmposedconfiguration
for model forward．Thismodelcombines
onthe was
logistic8labomtory．Based1abs，anintegratedpracticalteaching put
with a of andensurestocultiVate
practicalteachingexperimentalteaching，fb瑚essystemprocesspmcticalte8ching
and talentswhocanmeetthe marketdemands．
high—qualityhigh—levelapplied logistics
model
Keywords：lo百sticsmanagementspecialty；laboratory；practicalteaching；integratedteaching
Document Article
CLCnumber：G642．0 code：A
方法及教学手段都提出了较高的要求。因此，本文结
1 引 言
合物流专业的特点，从物流实验室建设的目标、实验室
物流专业是培养具有管理、经济、工程、计算机等 软硬件配置等方面提出了物流实验室的建设方案，并
方面知识和能力，从事物流经营、运输、仓储、管理、决 以实验室为核心，对构建物流专业实践
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