高三数学专题复习课件:不等式解答题的解法.pptxVIP

高三数学专题复习课件:不等式解答题的解法.pptx

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不等式解答题的解法;试题特点 ;试题特点 ;试题特点 ;应试策略 ;应试策略 ;应试策略 ;应试策略 ;应试策略 ;应试策略 ;考题剖析 ;考题剖析 ;考题剖析 ;搜猫网址导航 somao.wang 搜猫网址导航 嵑冚莒;2.设函数f (x)=ax2+bx+c的图象与两直线y=x,y=-x均不相交.试证明对一切x∈R都有 |ax2+bx+c|> .;;;考题剖析 ;;;(3)由(1)可知f (x)在[-1,1]上为增函数, 且f (1)=1, 故对x∈[-1,1],恒有f (x)≤1, 所以要使f(x)≤t2-2at+1对所有x∈[-1,1], a∈[-1,1] 恒成立,即要t2-2at+1≥1成立, 故t2-2at≥0,记g (a)=t2-2at, 对a∈[-1,1],有g (a)≥0, 只需g (a)在[-1,1]上的最小值大于等于0, g(-1)≥0,g(1)≥0, 解得,t≤-2或t=0或t≥2. ∴t的取值范围是 {t | t≤-2或t=0或t≥2}. ;考题剖析 ;考题剖析 ;考题剖析 ;考题剖析 ;考题剖析 ;5.对于在区间[m,n]上有意义的两个函数f (x)与g (x),如果 对任意的x∈[m,n],均有| f (x)-g (x) |≤1,则称f (x)与 g (x)在区间[m,n]上是接近的,否则是非接近的.设 f1(x)=loga(x-3a)与f2(x)=loga (a>0,a≠1)是区间 [a+2,a+3]上的两个函数. (1)求a的取值范围; (2)讨论f1(x)与f2(x)在区间[a+2,a+3]上是否是接近的.;考题剖析 ;(2)要判断f1(x)与f2(x)在区间[a+2,a+3]上是否是接近的, 只须检验 |f1(x)-f2(x)|≤1在区间[a+2,a+3]上是否恒成立. ∵|f1(x)-f2(x)|=|loga (x-3a)-loga | =|loga (x-3a)(x-a)|, 设|loga (x-3a)(x-a)|≤1, 则-1≤loga(x-3a)(x-a)≤1, 即-1≤loga(x2-4ax+3a2)≤1 ③ 设g (x)=x2-4ax+3a2=(x-2a)2-a2,抛物线g (x)开口向上, 且对称轴为x=2a. ∵0<a<1,∴0<2a<2<a+2<a+3,;∴函数g (x)在区间[a+2,a+3]上是增函数. 设a+2≤x1<x2≤a+3,则g(x1)<g(x2), ∵0<a<1,∴logag(x1)>logag(x2) 设h (x)=loga(x2-4ax+3a2),则h (x)在区间[a+2,a+3]上 是减函数, ∴[h (x)]max=h(a+2)=loga(4-4a), [h (x)]min=h(a+3)=loga(9-6a),;考题剖析 ;考题剖析 ;考题剖析 ;考题剖析 ;考题剖析 ;考题剖析 ;考???剖析 ;综上所述, <an<n. [点评]本题考查学生运用数列的递推公式求数列的某些项的 方法、数列裂项求和法、放缩法证明不等式等知识, 培养学生的计算能力.

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