知识 产权教育从娃娃抓起.pptVIP

“芬兰，这个仅有530万人口的小国，20年前还是北欧最穷的国家，如今已成功转型为欧洲最先进的‘知识型社会’，成为全世界最有竞争力的十大经济体之一。相关国际机构的调查还显示，芬兰是全世界腐败最少、最民主的国家。这一切是怎么做到的呢？芬兰总统塔里娅·哈洛宁在接受一位美国记者采访时说：‘我总结了3个词： 我们做过很多尝试 我国生产的地球仪出口价为5美元，在美国可以卖85美元 IBM在PC上有2000多项专利，联想因为收购了IBMPC部门，每年专利授权收入达  3000万美元。 从以上案例我们可以看到知识产权带来了巨大的生产力知识产权就是巨额财富知识产权教育是我们富国强民的唯一 在青少年学生中培养“重视知识财产、渴望创新发明”的意识。 三、知识产权教育在中小学应有所侧重 “创新意识就是根据客观需要而产生的强烈的不安于现状，执意于创造、创新的动力。” 2、主题实践活动体系 学生是创新的主题 乐学、好学 主动参与 多元化智能理论 科学知识与科学研究为主线 文学 艺术 创新发明 社会实践 按学科、分年级 eg. 语文---四、五年级辩论赛 科学---二年级养蚕、三年级太阳能小车竞速比赛 美术---商标设计比赛 …… 分年级多学科主题