学校德育工作实践和思考.pptVIP

掌声将会创造奇迹，不信试试！ 认识到位，齐抓共管，领导重视——搞好德育工作的前提 建设一支愿管敢管勤管会管善管的班主任队伍——搞好德育工作的根本 抓好德育教育的常规工作——搞好德育工作的关键 德育效果 遭遇困惑的学校德育工作实际问题 关键词:两个字:“干”——实干、苦干、巧干；“实”——注重过程落实。 各校的做法大同小异，效果却大不一样，我们认为：主要是落实的程度。比如打扫卫生，扫地、帚地、擦地，其效果就大不一样。 德育为首 准确定位，不选择、挑剔学生，对每一个学生都不放弃 人人都要成为德育工作者， 思想工作是万能的 落实“德育为首” 学校领导都是德育工作者，在学校的各项工作中较好地落实了“德育为首”，学生来到泸县四中，做人第一，学习第二。，处处都是德育阵地，事事都是德育对象。教书育人，管理育人，服务育人。不是一句空话，而是落到实处。学校领导亲临第一线，做好了表率作用。 准确定位，不选择、挑剔学生，对每一个学生都不放弃。 尤其象我们这类农村学校，大面积是中等生和后进生。优生是一个宝，为学校创牌子，后进生也是一个宝，为学校找票子。一个学校，名和利都需要。不得随意勒令学生离校，特别是严重违纪的学生，如果是班主任自身工作的原因，由班主任自己负责找回，否则，这个班的有关进