初中初中七年级地理上册1.2地球运动名师公开课省级获奖名师公开课市级获奖课件课件（新版）新人教版.pptVIP

1.2 地球运动 七年级上册 1、知道地球自转和公转的概念、周期、方向和产生的地理现象。 2、学会用地球仪演示地球的自转、昼夜更替和地球公转现象。 3、记住公转中二分二至点的时间及太阳直射点的纬度位置。 4、知道地球公转形成四季和产生五带；记住五带的名称和范围。 目标展示 (1)地球自转和公转的概念、周期、方向 (2) 地球自转产生昼夜交替的现象。 (3)地球公转的绕转中心、方向、周期。 (4)南北回归线、南北极圈的度数、五带的名称和范围。 预习导学 托勒密与地心说 预习导学 哥白尼与日心说 预习导学 探究一：地球怎样自转 ？自转一周是多长时间？ 地球绕地轴不停地旋转，叫做地球自转，周期是一天。 互动探究 探究二：地球自转的方向是什么样的？ 在侧视图中自西向东旋转；在极地上空俯视，呈北逆南顺方向旋转 互动探究 探究三：地球上昼夜现象是如何产生的? 地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。因此，被太阳照亮的半球是白昼，我们叫它昼半球；未被照亮的半球是黑夜，我们叫它夜半球，昼夜就是这样形成的。 互动探究 探究四：北京的畅畅和美国的姨妈在同一时刻电话问候，为什么时间不同？ 地球的自转，使地球上不同经度的地区产生了时间上的差异。 互动探究 探究五：什么叫地球的公转？公转的绕转中心、公转方向、公