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如何满足孩子心理营养 判断心理营养够不够的标准 情绪稳不稳定 行为有没有偏差 人际关系有没有困惑 孩子成长关键期必需的心理营养??? 一、0-3个月 无条件的接纳和爱： 　无论孩子是男、女、胖、瘦、美、丑，拥抱、爱、照顾、陪伴等。 NO.1 in life （生命中的至重）： 此阶段要让孩子体会到自己对于爸爸妈妈来说是最重要的，他（她）的生命才能完整！否则就是缺憾，以后弥补非常困难。 二、4个月—3周岁：最需要“安全感” 妈妈的情绪稳定： 孩子在安全的感受中，会发展出稳定的自我，产生自信。“温和而坚持”的妈妈可以协助孩子了解世界和担负责任。 父母的关系和谐、良好 此阶段的孩子，父母就是他全部的世界。 妈妈如何做？ 妈妈可以生气，要学会处理自己的情绪。（妈妈今天不高兴，不是你的错，妈妈想先静一会。） 妈妈的情绪具备可预测性。 父亲一句话≈妈妈50句 ，为什么？ 自我概念； 我是谁？ 价值观；自信、底气足、大气 性别认同。男孩阳刚、女孩温柔　 三、4岁—5周岁：肯定、赞美、认同 　爸爸妈妈如何做？ 接纳和感谢孩子 欣赏孩子的成就（有价值、有趣、可爱） 看重欣赏内在特质，焕发孩子天赋潜能 我相信你有能力照顾自己（解决自己的挑战）。 如果你需要，我就在这里。但由你来决定是否 需要我的协助！ 我不会主动插手来协助你。 我深信你会有自己的成就！ 我也允许你做错，我相信你能从错误中学习！ 4岁—5周岁：爸爸说什么对孩子最滋养 四、6岁—7岁：认同 学习 模范 向父母学习： 　1、如何处理人际关系； 　2、如何进行情绪管理； 　3、应对生活的态度。 如何滋养孩子？ 1、我相信你有解决问题（困惑）能力 2、如果你有需要我就要这里。但是，由你来决定。（把决定权交给孩子） 2、我允许你犯错，我知道你能从错误当中学习和成长。 五、8岁—18岁：共同成长 1、父母持续传递爱（爱的五种语言）； 2、心理营养缺乏的黄金弥补期： 12岁——15岁； 父母如何给予孩子爱和安全感？ 1、持续提供心理营养； 2、不伤孩子的自尊（不羞辱孩子）； 3、不增加孩子的焦虑 谢谢！ 1、前言介绍；2、互动游戏；3、调查；4、生理心理营养（种子） * 1、为什么要补充？（小海狮、小马）2、判断营养够 * * 1、无条件接纳；2、NO.1 in life (笨体安 /能不断夜起/不舒服一样起/一生寻觅/没分泌：甲亢、抑郁）3、口渴（水有毒） * 1、父母关系；2、妈妈的情绪稳定；3、没有安全感（控制、操控）；4、妈妈如何做？（可以生气学会处理，具备可预测性）；5、爸爸如何做？ * 1、父亲一句等于妈妈50句；2、性别认同；（父亲如何说？）3、价值观（如何传递？事例，父亲被辞退） * * 1、互动游戏；2、父母如何 * 1、前言介绍；2、互动游戏；3、调查；4、生理心理营养（种子） * 1、为什么要补充？（小海狮、小马）2、判断营养够 * * 1、无条件接纳；2、NO.1 in life (笨体安 /能不断夜起/不舒服一样起/一生寻觅/没分泌：甲亢、抑郁）3、口渴（水有毒） * 1、父母关系；2、妈妈的情绪稳定；3、没有安全感（控制、操控）；4、妈妈如何做？（可以生气学会处理，具备可预测性）；5、爸爸如何做？ * 1、父亲一句等于妈妈50句；2、性别认同；（父亲如何说？）3、价值观（如何传递？事例，父亲被辞退） * * 1、互动游戏；2、父母如何 *