QQ级进模在装配与维护.docVIP

南京化工职业技术学院教学设计 2 - QQ级进模的在装配与维护 一、微课基本信息 微课名称 QQ级进模的装配与试模 所属课程 模具设计与制造 所属专业 模具设计与制造 所属学科 工学机械类 适用对象 模具专业二年级学生 授课时长 15分钟 授课地点 7507 教学目标 能力目标 知识目标 素质目标 1.能够对装配图进行正确的识读； 2.能够根据装配图要求，制定出合理的装配工艺，并完成装配QQ级进模的工作； 3.能够完成试模工作； 4.能够根据试件中发现的问题，分析产生的原因并设法加以解决。 1.装配图的识读； 2.QQ级进模装配的技术要求和特点； 3.QQ级进模装配的工艺过程； 4.QQ级进模装配的基本方法和具体步骤； 5.冲压设备的安全操作规程及QQ级进模安装和使用中的注意事项； 6.QQ级进模调试工艺、方法和技术要求。 1.通过实践训练，培养学生独立思考、自主创新、吃苦耐劳的精神和再学习的能力； 2.通过团队作业，培养学生的团队意识、组织协调能力和与人合作能力； 3.通过严格考核，培养学生工作认真负责、重视细节和勤学苦练的精神。 能力训练任务及案例 训练任务：QQ级进模的装配与试模 重点难点及解决方案 重 点：1、QQ级进模的装配； 2、QQ级进模的安装与调试； 难 点：QQ级进模的装配； 解决方案：对于难装部分边演示边讲解，对于易操作环节放手让学生操作，让学生通过实际操作加深印象。 工具 教具 工具：游标卡尺，等高垫块，内六角扳手，胶锤，铜棒等 教具：QQ级进模，压力机 参考资料 教材： 赵世友.模具装配与调试 [M].北京:北京大学出版社，2010. 参考教学资料： 谢力志等.模具拆装及成型实训教程[M].浙江:浙江大学出版社，2011. 张能武.模具钳工技能实训教程[M].北京：国防工业出版社，2006. 高锦张.塑性成型工艺与模具设计[M].北京:机械工业出版社，2001. 二、教学设计 1、教学背景 模具装配是模具制造过程中的关键工序。模具装配的质量不仅影响模具本身的工作状态及使用寿命，更直接影响到制件的质量，而试模则是验证模具装配质量的重要环节。本次微课内容主要包括装配前的准备工作，装配基准的选择，组件的装配方法、步骤及检测；整模的装配方法、步骤及检测，模具安装、调试的方法、步骤，制件质量分析等内容。这些内容即包括理论知识，又包含丰富的实践经验。 2、学情分析 本次微课程是高等职业教育模具设计与制造专业的专业核心课程《模具设计与制造》中的一个知识点。在开始学习这部分知识之前，学生对模具结构、模具加工方法有了一定的了解。对于理论知识的教授，教师通常以讲授法为主，讨论法为辅的教学方法，采用以多媒体课件为主，教学动画为辅的教学资源，尽管已经避开了单纯理论知识的讲解，可学生还是很难集中注意力，直观的掌握这些内容。相比于座在课堂里被动接受理论知识，在实训室里动手操作，更能调动起学生主动求知的欲望，也更容易让学生掌握到实用的技能。 教学方法 本次微课采用现场教学的模式，在演示具体的模具装配、试模的同时，针对每一操作环节的特点，融入相应的理论知识、注意事项的讲解，对于较易操作的部分，在老师引导下由学生自行完成；对于较难操作的部分，由学生协助老师完成。通过这种做中学，学中做，学做合一的方法，激发起同学们主动思考，主动参与的热情，并实现相应的教学目标。 4、教学过程 具体的教学实施过程如表1所示。 表1 教学具体实施过程 序号 教学环节 教学内容 教师活动 教学方法 学生活动 时间支配 （13分钟） 1 引入 1.对前面任务完成情况简单总结。2.对新任务所涉及到的内容进性提问。 发问+总结 讨论法 回答问题 1分钟 2 告知 告知本次任务的能力目标和知识目标，总体任务安排，任务结果 讲解 讲授法 倾听 1分钟 3 演示1（装配前的准备工作） 装配前的准备工作 （1）核对与清点零件 （2）测量零件尺寸 （3）清洗零件 （4）凸、凹模的预配 讲解+演示 演示法 观摩 记录 实操 ２分钟 4 演示2（装配） 凹模组件的装配 下模部分的装配 凸模组件的装配 上模部分的装配 合模 讲解+演示 演示法 观摩 记录 实操 5分钟 5 演示３（试模） 安装模具（通过分析模具工作原理，讲解如何合理确定模具摆放位置） 试冲产品 分析产品 讲解+演示 演示法 观摩 记录 实操 3分钟 6 总结+布置下次任务 总结本次任务完成情况，并布置下次任务。 讲解 讲授法 倾听 1分钟 教学总结 　　和单纯的理论授课相比，学生更乐于参与到可以自己动手的，学做合一的课堂中。在学习过程中，学生们在深入思考后，能够提出的问题变多了，在实际操作中，主动参与到学习中来的学生增多了，教与学的互动丰富了，学生的学习热情增大了。