研究阶段一.DOC

PAGE PAGE 5 起始點分析表（表1-1） 【說明】 為有效發現問題，請您針對以下常見的起始點，鎖定教學實務經驗，進行勾選（可複選）。 （ ）我想解決或改善我的教學困境 （ ）我想實現我的教學理想 （ ）我想嘗試新的想法及做法 （ ）我想提升我的教學能力 （ ）實作教學輔導系統時我發現了問題 （ ）整理教學檔案時我發現了問題 （ ）其他（請簡要陳述） 試著寫下您的起始想法，並針對所列規準進行檢核，直到找到適合的問題為止： 請寫下您的起始想法 針對所列規準進行檢核 判 斷 （符合者請打勾） 符合相容性 它來自教學現場嗎？ 它發生在我的教學活動中嗎？ 符合行動範疇 我能影響它並採取行動嗎？ 它的改善，主要是依賴我的行動嗎？ 符合相關性 它對我的專業重要嗎？ 它有教育價值嗎？ 我對它有高度興趣嗎？ 我願意長期投注大量心血處理它嗎？ 我有改善它的強烈企圖嗎？ 符合可處理的程度 我有時間嗎？ 我明白它事前的準備工作內容嗎？ 它涉及的範圍我能有效掌握嗎？ 資料來源：行動研究方法導論教師動手做研究（夏林清等譯）（民86）。臺北市：遠流。（原著出版年：1993年） 初步研究問題表（表1-2） 【說明】請依照以下提示，針對『起始想法』作完整描述，使成為一個具體的問題： 1. 對情況簡短的描述 1-1 在這個情況中發生了什麼？ 1-2 和情況有關的重要背景因素是什麼？ 2. 提出發展遠景 2-1我要改變/增進的是什麼？ 2-2我想要嘗試的方法是什麼？ 2-3我掌握的優勢是什麼？ 2-4我面臨的限制會是什麼？ 2-5我需要的協助是什麼？ ☆ 我初步擬定的研究問題是： 相關文獻資料表（表2-1） 【說明】：1.請根據表1-2中的「初步擬定研究問題」，找出相關的關鍵字，以進行資料蒐集。 2.請依蒐集到的相關資訊，填入（或電腦輸入）下表，以作為日後之參考依據。 編號 作者或譯者 出版年份 資 料 名 稱 資 料 出 處 （請依資料類型，參考附件1格式填寫，如： 出版地：出版者、期刊名，卷（期），頁碼、網址等） 關鍵字: 內容摘要（300字內）： 與研究問題的相關或影響： 可提供的行動策略及省思： 專家社群或研究對象訪談表（表2-2） 【說明】：訪談前，需先瞭解訪談重點，且針對於訪談重點深入提問。 【訪談重點】：1.我的起始點想法與問題是否清楚明確？ 2.我所擬定的研究方向與策略具體可行嗎？ 3.有哪些建議可協助我釐清問題，或在研究方向與策略上能提供具體想法？ 訪談對象： 訪談時間： 訪談問題 專家或研究對象的意見想法 自我省思 研究問題與研究目的表（表2-3） 【說明】：1.請參考相關文獻資料，思考澄清後，決定最後要鎖定的研究問題，填入下表。 2.請依據研究問題，參考流程一資料與相關文獻資料，試擬出以下內容，填入下表： 最後鎖定的研究問題 研 究 動 機 研 究 目 的 待 答 問 題 界定 重要 名詞 行動計畫規劃表（表3-1） 【說明】本表提供行動計畫擬定之用，請逐項回答下列指示以完成行動計畫藍本。 研究題目： 項目 內容 行動策略 需要誰配合哪些事 執行時間 實施地點或場所 所需要的資源 可能遭遇的困難 解決困難的方式 成效檢核方式