2019届高三数学（理）二轮专题复习课件：专题五 第2讲 椭圆、双曲线、抛物线 .pptxVIP

第2讲　椭圆、双曲线、抛物线;高考定位　1.圆锥曲线的方程与几何性质是高考的重点，多以选择题、填空题或解答题的一问的形式命题；2直线与圆锥曲线的位置关系是命题的热点，尤其是有关弦长计算及存在性问题，运算量大，能力要求高，突出方程思想、转化化归与分类讨论思想方法的考查.;真 题 感 悟;答案　A;答案　D;答案　D;(1)解　由已知得F(1，0)，l的方程为x＝1.;(2)证明　当l与x轴重合时，∠OMA＝∠OMB＝0°. 当l与x轴垂直时，OM为AB的垂直平分线， 所以∠OMA＝∠OMB. 当l与x轴不重合也不垂直时， 设l的方程为y＝k(x－1)(k≠0)，A(x1，y1)，B(x2，y2)，;从而kMA＋kMB＝0，故MA，MB的倾斜角互补. 所以∠OMA＝∠OMB.综上，∠OMA＝∠OMB.;1.圆锥曲线的定义;2.圆锥曲线的标准方程;3.圆锥曲线的重要性质;4.弦长问题;(2)由x2＝4y，知F(0，1)，准线l：y＝－1. 设点M(x0，y0)，且x00，y00.;探究提高　1.凡涉及抛物线上的点到焦点距离，一般运用定义转化为到准线的距离处理.如本例(2)中充分运用抛物线定义实施转化，使解答简捷、明快. 2.求解圆锥曲线的标准方程的方法是“先定型，后计算”.所谓“定型”，就是指确定类型，所谓“计算”，就是指利用待定系数法求出方程中的a2，b2，p的值，最后代入写出椭圆、双曲线、抛物线的标准方程.;易知a2＋b2＝c2＝9，②;(2)设椭圆的右焦点为F(c，0)，双曲线N的渐近线与椭圆M在第一象限内的交点为A，;∴b2c2＋3a2c2＝4a2b2， ∵b2＝a2－c2，∴(a2－c2)c2＋3a2c2＝4a2(a2－c2)， 则4a4－8a2c2＋c4＝0，e4－8e2＋4＝0，;(2)设A(x1，y1)，B(x2，y2)，;(2)直线MH与C除H以外没有其它公共点，理由如下：;探究提高　1.本题第(1)问求解的关键是求点N，H的坐标.而第(2)问的关键是将直线MH的方程与曲线C联立，根据方程组的解的个数进行判断. 2.判断直线与圆锥曲线的交点个数时，可直接求解相应方程组得到交点坐标，也可利用消元后的一元二次方程的判别式来确定，需注意利用判别式的前提是二次项系数不为0.并且解题时注意应用根与系数的关系及设而不求、整体代换的技巧.;【训练3】 (2018·潍坊三模)已知M为圆O：x2＋y2＝1上一动点，过点M作x轴，y轴的垂线，垂足分别为A，B，连接BA延长至点P，使得|PA|＝2，记点P的轨迹为曲线C.;由题意知OAMB为矩形，∴|AB|＝|OM|＝1，;由Δ＝0，得n2＝9k2＋4，④;(2)解　由题意得F(1，0).设P(x3，y3)， 则(x3－1，y3)＋(x1－1，y1)＋(x2－1，y2)＝(0，0). 由(1)及题设得 x3＝3－(x1＋x2)＝1，y3＝－(y1＋y2)＝－2m0.;又由a2＝b2＋c2，可得2a＝3b.;易知直线AB的方程为x＋y－2＝0，;1.椭圆、双曲线的方程形式上可统一为Ax2＋By2＝1，其中A，B是不等的常数，A＞B＞0时，表示焦点在y轴上的椭圆；B＞A＞0时，表示焦点在x轴上的椭圆；AB＜0时表示双曲线. 2.对涉及圆锥曲线上点到焦点距离或焦点弦问题，恰当选用定义解题，会效果明显，定义中的定值是标准方程的基础.;5.求中点弦的直线方程的常用方法