数学人教版九年级上册计算圆锥侧面积和全面积.pptVIP

圆锥的侧面积 和全面积;圆锥的侧面展开图是关于平面图形与空间几何体相互转换的教学内容，是培养学生空间想象能力和动手操作能力的重要内容．由于圆锥的侧面展开图是一个扇形，因此，利用弧长和扇形面积公式，可求得圆锥的侧面积，进而得出其全面积．学习计算圆锥侧面积和全面积，有助于培养学生的空间想象能力．;学习目标：1．了解圆锥及其母线、侧面积、全面积等概念，会　 计算圆锥的侧面积和全面积；2．通过本节课的学习，学会观察、归纳的学习方法，　 培养空间想象能力． 学习重点：圆锥的侧面积和全面积的计算．;1．导入新知;认识圆锥;Rt△SOA绕直线SO旋转一周可得到一个圆锥;　　1．圆锥的侧面展开图是什么图形？ 　　2．如何计算圆锥的侧面积？ 　　3．如何计算圆锥的全面积？;1.圆锥是由一个底面和一个侧面围成的,它的底面是一个圆，侧面是一个曲面.;　　圆锥的母线有多少条，它们都相等吗？ 　　圆锥在展开的过程中，有没有相等关系的量？;　　根据下列条件求值（其中 r、h、a 分别是圆锥的底面半径、高线、母线长） ．　　（1）a = 2，r = 1，则 h = _______； (2)h = 3，r = 4，则 a =_______；　　（3）a = 10，h = 8，则 r = _______．;1．准备好的圆锥模型沿着母线剪开，观察圆锥的侧面展开图．　;如图23.3.7，沿着圆锥的母线，把一个圆锥的侧面展开，得到一个扇形 。 扇形的弧长=圆锥底面的周长 扇形的半径=圆锥的母线的长． 圆锥的侧面展开图是一个扇形. ;　　;　　蒙古包可以近似地看作由圆锥和圆柱组成．如果想用毛毡搭建 20 个底面积为 12 m2，高为 3.2 m ，外围高1.8 m 的蒙古包，至少需要多少平方米的毛毡（π取3.142，结果取整数）？;巩固练习;　　（1）圆锥的侧面展开图是什么形状？ 　　（2）如何利用圆锥的侧面展开图求得其侧面积，进而得到其全面积？;　　 　　教科书习题 24.4　第 5、7、9 题．