幼儿园大班班级工作总结.pdfVIP

篇一：幼儿园大班班主任工作总结 幼儿园大班班主任工作总结 教师：陆泉屹 一学期又接近尾声了。 一、常规安全方面 一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到十分重要的作用，幼儿升入大班，最 明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。如何保持良好的常规，保证各 项活动顺利地开展，这是我们在开学初就思考的问题。我们在班级中举行了争当小组长的比赛， 幼儿们一个个都表现出色，都想当上小组长，在这种竞争的氛围下，我班幼儿的常规有了很大 的进步。常规管理中，一些特殊的孩子更需老师的关心。如赵荣林小朋友比较调皮，行动比较 自由，爱和别人唱反调。我们一方面在日常生活中特别留意他，对他严格要求，另一方面也及 时地表扬他，上课肯动脑筋，思维活跃。所以一学期来，他的进步很大。尤其是在上课时，不 再故意影响他人了，而且能积极举手发言了。 二、教育教学方面 2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿 身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发 儿童的兴趣。我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课。我努力 让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习。 养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发展，在平时活 动的时候，有时候我会放一些音乐给小朋友听，让他们学会欣赏。 3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、 幼儿共同的责任。我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美 工区、建构区、操作区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。 5、在教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断 吸取教学经验。到贵阳六一幼儿园参加观摩学习，吸取他们的教学经验，让我受益非浅！在园 内，积极主动参加学校组织的教学公开课活动。 三、保教工作方面 我力求从小事做起，耐心细致，我班连榆昊小朋友刚进园时,自理能力比较差，语言、动作 发展都比较慢，刚开始时，我帮助他做一些事情，后来就鼓励他自己吃,自己穿衣、穿裤，鼓励 他要学会自己的事情自己做，体验成功的喜悦。 四、家园联系方面 教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题， 提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对 我工作的肯定。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提 出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只 是孩子的老师，也是家长的朋友。 进行联络，更好地关心孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动，使他们了解了班 内课程特点，并针对一些问题开展讨论。 五、其他方面 在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，也努力吸收外界的信息和知识，今年我本科学习结业。 篇二：2012--2013年幼儿园大班班级工作总结 2012--2013年幼儿园大班班级工作总结 我们班是一个活泼向上的集体，在集体中27位小精灵，都有着其独具的特点。聪明活泼的 女孩，顽皮好动的男孩，他们的一举一动无时不刻不在牵引老师的目光，孩子们一天天成长， 一天天的进步，我们老师和阿姨都感到无比欣慰、自豪。 本学期，我们以新 《纲要》为指导，积极配合，科学施教,围绕园务工作及班级实际开展一 系列生动、活泼的教育活动，有利的促进幼儿综合素质发展，特总结如下： 一、加强幼儿日常生活、常规及自我保护教育 幼儿在幼儿园生活的愉快、舒适、才能令家长满意放心。我们的工作方能顺利实施。为了 让孩子有一个合格、健康的体格。 我们老师相互配合，合理安排幼儿户外活动的时间和内 容，保证每天40分钟的户外活动时间。并努力创造条件，开展丰富多彩的户外体育游戏活动， 如：开展集体舞蹈、拍球、集体游戏等活动。 培养幼儿良好的常规习惯，就是让幼儿学会自律。教师榜样作用尤为重要，日常里，我们 坚持说普通话，与幼儿交谈时主动使用文明语言，注重仪表整洁、文明举止。教师的互助、礼 让都给幼儿以深刻积极的影响。同时，组织 “我为集体争荣誉”的活动，并用奖励粘贴小红花 方法，孩子们被这些美丽的图案吸引了、兴趣更浓了。幼儿行为习惯有了很大的改变，收到了 较好的效果。幼儿将逐步走出幼儿园，走向社会，社会中