- 5
- 0
- 约1.63千字
- 约 19页
- 2019-01-06 发布于湖北
- 举报
结构化系统设计 (Ⅱ) 系统的物理设计 (Ⅰ) 代码设计的目的 ⑴、可识别事物的个体。 ⑵、是事物个体的唯一性标识。 ⑶、是事物个体识别的规范化处理方法。 ⑷、便于数据的分类、索引、检索与统 计的处理工作。 代码的含义 代码是反映事物属性、状态等特性的由字母与数字组合而成的,能唯一标识事物个体的一串字符。 代码设计的分类原则 编码关键在于分类,它是编码的基础。正确的分类是编码工作标准化、系列化、合理化的保证。 代码设计的分类原则 1、由上到下,由大到小进行编码对象的分类。 代码设计的分类原则 2、必须保证有足够的容量,分类时规定的代码位数足以包括规定范围内的对象。 代码设计的分类原则 3、留有余地,具有柔性,增加分类时不会破坏代码结构(增添空位)。 代码设计的分类原则 4、注意新老系统的协调性,便于系统的移植与平稳过度。 代码设计的分类原则 5、尽量采用国家和行业的分类标准与编码方法(GB) 代码的类型 顺序码 ●优点:简单,易用 ●缺点:可识别性差 代码的类型 数字码 ●优点:常用的编码形式,易于校 对、处理 ●缺点:不易记忆。 数字码应用实例 身份证号码 数字码应用实例 代码的类型 字符码 ●优点
您可能关注的文档
- 小学数学教学设计.ppt
- 保利丰花园商场推广策划方案.PPT
- 催化裂化催化剂.ppt
- 其他通用水泥生产技术.ppt
- 投资信息化项目建设方案编写指南解读.ppt
- 2011历史选择题解题思路与方法.ppt
- 城市突发公共卫生应急管理现状研究.ppt
- 临床医学院教研室会议.ppt
- 小学规范化建设工程.ppt
- 中式英语问题.ppt
- 沪教版五四制六年级上册数学 2分数 分数的大小比较课件2.pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 2分数 分数运算的应用课件1.pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 3比和比例 等可能事件课件1.pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 2分数 分数的加减法课件2.pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 比的基本性质 (3).pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 2分数 分数的乘法课件1.pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 2分数 分数的除法课件1(1).pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 百分数的应用一.pptx
- 护理伦理困境与解决方案.pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 百分比的应用.pptx
最近下载
- 2025年大学《道路桥梁与渡河工程-道路勘测设计》考试备考题库及答案解析.docx VIP
- 2023年08月云南红河弥勒市财政局招考聘用编外人员5人笔试历年高频考点试题专家题荟萃附带答案详解.pdf VIP
- 2026年广东省中山市中考语文试卷(含答案及解析).docx VIP
- (2026)低血糖病人的护理查房PPT课件.pptx VIP
- 林新奇绩效管理第3版第12章.pptx VIP
- 化工企业安全风险辨识分级管控清单.pdf VIP
- 城建集团公开招聘笔试真题(含详细答案解析).docx
- 2026年苏州市中考物理试卷(含答案及解析).pdf VIP
- 林新奇绩效管理第3版第02章.pptx VIP
- 弱电工程基础教程(经典).pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)