(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册qwq.pptVIP

; ;轩榭（ ） 重峦叠嶂（ ） 丘壑（ ） 嶙峋（ ） 镂空（ ） 蔷薇（ ） 池沼（ ） 相间（ ） 着眼（ ） ;;;留 园;亭台轩榭;假山、池沼;假山、池沼;桥梁;桥梁;游戏莲叶间;古色古香 ;石舫;近景和远景的搭配;;文章从哪几方面说明这个特征？;1.亭台轩榭的布局 自然美。;总体特征：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。;;讲究假山池沼的配合 ;讲究花草树木的映衬;;角落的构图美;;; 文章结尾告诉人们苏州园林值得介绍的还很多，文中所介绍说明的只是一些方面。结尾留有余地，给人回味无穷。 ;第一部分;训练 掌握说明方法及作用; 课文3—9段的分写部分，运用了哪些说明方法？请分别举例并说明其作用。; 课文3—9节的分写部分，运用了哪些说明方法？请分别举例并说明其作用。; 课文3—9节的分写部分，运用了哪些说明方法？请分别举例并说明其作用。; 课文3—9节的分写部分，运用了哪些说明方法？请分别举例并说明其作用。; 课文3—9节的分写部分，运用了哪些说明方法？请分别举例并说明其作用。; 课文3—9节的分写部分，运用了哪些说