(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册5、《秋天的怀念》教案.docVIP

5、?《秋天的怀念》教案 教学目标? （一）知识与技能： 1理解课文内容，把握母亲艺术形象，感悟作者意图。 训练学生概括课文主要内容的能力，培养学生有感情的读好课文的能力和深入理解课文内容的能力。? （二）过程与方法：? 1、?指导学生通过自学讨论，自己读懂课文，培养学生自学能力。? 2、?学习作者运用细节描写刻画人物和运用色彩烘托情感的写作手法。? ?（三）情感态度价值观：? 感受母博大、宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念、忏悔、自责。 体会磨难对于人生的意义，学习在磨难中成长坚强的品质。? 学情分析： 授课对象为初一学生，由小学升初中在学习生活中，会遇到诸多困难，引导学生从文中品味乐观向上的精神，提高自身的抗压能力。同时，引导学生学会感恩，在日常生活中为父母分忧解难，做到不让父母操心。 教学重点?：品味赏析细节描写;体会母爱的伟大。 教学难点?：探寻作者写作意旨 ，感悟作者的积极乐观，学会现实生活中乐观向上。 教学方法：诵读法、品析法、精段阅读法、合作探究法 教学过程? 激情导入? 秋天是迷人的，天高云淡，大雁南归，枫叶似火，硕果累累，秋天的美别具一格，许多事物都会引起我们无限的遐想，也会让我们产生某种怀念的情愫。著名作家史铁生则在秋天里产生了怀念之情，让我们一起走进《秋天的怀念》，感受作者的怀念。 一、初读课文，整体感知? 1、标题“秋天的怀念”，怀念谁呢？ 2、围绕哪件事展开的