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- 约1.19千字
- 约 25页
- 2019-01-11 发布于河南
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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册21、皇帝的新传
这些作品有何共同之处?;皇帝的新装;作者 简介; 童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想象、幻想、拟人和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗易懂,情节曲折离奇,引人入胜。往往采用拟人的手法。;读准下列加点字的读音。;解释下面的词语。;阅读课文,思考一下几个问题:
1、课文写了哪些人物,谁是中心人物?
2、文章以什么为线索?写了哪几个线索?
3、简要的概括文章内容(参考导学案);(1)课文写了哪些人物?谁是中心人物?;(2)文章以什么为线索?写了哪几个情节?;
(或者说这个故事是围绕哪一个字展开的?);
(或者说这个故事是围绕哪一个字展开的?); 皇 帝;(3)用简洁的话复述课文,参照导学案,以接龙的形式复述; 在故事中出现的这些人物中,你对谁最感兴趣?从文章中找出有关的语句,说出你对他的评价。
(可从语言、心理、动作、神态这几方面分析!)
;
;我认为皇帝是一个爱美的人,因为文中的皇帝一天到晚考虑的总是如何换穿新衣服。;我认为皇帝是一个不可救药的人……;(3)大臣、骗子、百姓是什么样的人?你最喜欢文中哪个人物?;;为什么小孩会讲真话?;这篇童话通过描写这些人物讽刺了什么?告诉我们什么道理?试归纳文章的主旨。; 讽刺了封建统治阶级昏庸、愚蠢、虚伪、狡诈、自欺欺人、荒唐可笑的本性,无情鞭笞了黑暗腐朽的封建制度。它告诉我们应该保持
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