(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册“爱”与“悔”——理解本文的情感线索.pptVIP

秋天的怀念 史铁生 1、仔细阅读课文第1段 预习检测 2、找出第1段中与“我”有关的句子和与“母亲”有关的句子。 “我”：双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。 母亲：母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。 “我”：“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨腿，喊着，“我可活什么劲儿！” 母亲：母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” 3、填空：（1）我从　　　　　　 这句话中看出母亲对“我”的 。（2）我从 这句话中看出“我”对母亲的 。 关键词赏析 我 母亲 突然、砸碎 猛地、摔向 悄悄地躲 偷偷地听 狠命地捶打 扑、抓、忍 悄悄地进来 品读第2段