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2016-2017学年高中物理人教版必修一学业分层测评:第3章 相互作用14
学业分层测评(十四)
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
1.(多选)下列物理量在运算时遵循平行四边形定则的有( )
A.时间 B.位移
C.速度 D.加速度
【解析】 矢量运算时遵循平行四边形定则,标量运算时不遵循,上述几个物理量中只有时间是标量,故A项不符合题意.
【答案】 BCD
2.(2016·上海理工大学附中高一期末)两个力F1和F2间的夹角为θ,两个力的合力为F.以下说法正确的是( )
A.若F1和F2大小不变,θ角越小,合力F就越小
B.合力F总比分力中的任何一个力都大
C.如果夹角θ不变,F1大小不变,只要F2增大,合力F就必然增大
D.合力F可能比分力中的任何一个力都小
【解析】 若F1和F2大小不变,θ角越小,合力F越大,故A错误;由力的合成方法可知,两力合力的范围|F1-F2|≤F合≤F1+F2,所以合力有可能大于任一分力,也可能小于任一分力,还可能与两个分力都相等,故B错误;如果夹角不变,F1大小不变,当F2增大时,如果夹角θ的范围为:0°θ90°,根据平行四边形定则作图,如图:
从图中可以看出,合力一定增大:
如果夹角θ的范围为:90°θ180°,根据平行四边形定则作图,如图
从图中可以看出,合力先减小后增加,存在相等的可能,故C错误;二力平衡时,合力为零,此时合力F比分力中的任何一个力都小,故D正确.
【答案】 D
3.(2016·西城区高一检测)如图3-4-5所示,三个共点力F1、F2与F3作用在同一个质点上,其中F1与F2共线且反向,F2与F3垂直,F1=6 N,F2=2 N,F3=3 N.则质点所受的合力为( )
图3-4-5
A.7 N B.11 N
C.1 N D.5 N
【解析】 F1与F2的合力F为4 N,方向沿F1方向,F与F3的合力F′=eq \r(F2+F\o\al(2,3))=5 N,D对.
【答案】 D
4.一根细绳能承受的最大拉力是G.现把一重为G的物体系在绳的中点,分别握住绳的两端,先并拢,然后缓慢地左右对称地分开.若要求绳不断,则两绳间的夹角不能超过( )
A.45° B.60°
C.120° D.135°
【解析】 由于细绳是对称分开的,因而两绳的拉力大小相等且与竖直方向的夹角相等,为保证物体静止不动,两绳拉力的合力大小等于G,随着两绳夹角的增大,绳中的拉力增大,当两绳间的夹角为120°时,绳中拉力刚好等于G.故C正确,A、B、D错误.
【答案】 C
5.如图所示,大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成一个闭合的三角形,且三个力的大小关系是F1<F2<F3,则下列四个选项中,这三个力的合力最大的是( )
A B C D
【解析】 根据平行四边形定则可知,A项中三个力的合力为2F1,B项中三个力的合力为0,C项中三个力的合力为2F3,D项中三个力的合力为2F2,由于三个力的大小关系是F1<F2<
【答案】 C
6.(2016·盐城高一检测)某物体在四个共点力作用下处于平衡状态,若F4的方向沿逆时针方向转过60°角,但其大小保持不变,其余三个力的大小和方向均保持不变,此时物体受到的合力的大小为( )
A.0 B.eq \r(2)F4
C.F4 D.2F4
【解析】 将力F4旋转60°角之后,其余三个力的合力未变,大小仍为F4,方向与原F4方向相反,故此时力F4与其余三个力的合力的夹角为120°,根据平行四边形定则可知总合力大小为F4,C正确.
【答案】 C
7.有三个力,一个力是12 N,一个力是6 N,一个力是7 N,则关于这三个力的合力,下列说法正确的是( )
A.合力的最小值为1 N
B.合力的最小值为0
C.合力不可能为20 N
D.合力可能为30 N
【解析】 三个力方向相同时合力最大Fmax=25 N,6 N、7 N两力的合力范围1 N≤F合≤13 N,当合力F合=12 N,且方向与第三个力相反时,三力的总合力为零,即三力的总合力范围是0≤F总≤25 N,所以A、C、D错,B对.
【答案】 B
8.如图3-4-6所示,一条小船在河中向正东方向行驶.船上挂起一风帆,帆受侧向风作用,风力大小F1为100 N,方向为东偏南30°,为了使船受到的合力能恰沿正东方向,岸上一人用一根绳子拉船,绳子取向与河岸垂直,求出风力和绳子拉力的合力大小及绳子拉力F2的大小.
图3-4-6
【解析】 如图所示,以F1、F2为邻边作平行四边形,
使合力F沿正东方向,则
F=F1cos 30°=100×eq \f(\r(3),2)=50eq \r(3) N
F2=F1sin 30°=100×eq \f(1,2)=50 N.
【答案】 50eq \r(3) N 50 N
[能力提升]
9.(多选)互成90°角
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