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八年级数学上册14.1整式的乘法14.1.4整式的乘法1教案
课题:14.1.4整式的乘法(1)
——单项式乘以单项式
教学目标:
理解单项式与单项式相乘的法则,并能运用法则进行运算.
重点:
单项式与单项式相乘的运算法则及其应用.
难点:
灵活地进行单项式与单项式相乘的运算.
教学流程:
一、知识回顾
1.填空.
; ; .
2.计算
答案:-x6;a8;9x6y4;-m9
3.单项式 -4x2y的系数是________.
答案:-4
二、探究
问题:光的速度约是3×105km/s, 太阳光照射到地球上需要的时间约是5×10
解:(3×105)×(5×102)
追问1:如何计算呢?
原式=3×5×105×102
=(3×5)×(105×102)
=15×107
=1.5×108(km)
答:地球与太阳的距离是1.5×108
追问2:在运算中,都用到了哪些运算律和运算性质呢?
答案:乘法交换律;乘法结合律;同底数幂的运算性质
追问3:如果将上式(3×105)×(5×102)中的数字改为字母,比如ac5·bc2,应怎样计算呢?3xy5·2x2呢?
归纳:单项式乘以单项式的法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.
练习:
1.计算(-2x2)3·x的结果是( )
A.-6x6 B.8x6 C.-8x7 D.8x
答案:C
2.下列计算正确的是( )
A.6x2·3xy=9x3y B.(2ab2)(-3ab)=-a2b3
C.(mn)2·(-m2n)=-m3n3 D.(-3x2y)(-3xy)=9x3y2
答案:D
3.计算:
解:
三、应用提高
先阅读小明的解题过程,然后回答问题:
计算:(x4)2+(x2)4-x·(x2)2·x3-(-x)3·(-x2)2·(-x).
解:原式=x8+x8-x·x4·x3-(-x)3·(-x)4·(-x) ①
=x16-x7-(-x)7 ②
=x16-x7+x7 ③
=x16
(1)小明的解法是否有错误?
答:________;若有错误,从第____步开始出现错误.
答案:(1)有错误,②;
(2)给出正确解法:
解:原式=x8+x8-x·x4·x3-(-x)3·(-x)4·(-x)
=2x8-x8-x8
=0
四、体验收获
今天我们学习了哪些知识?
1.单项式乘以单项式的依据是什么?
2.如何进行单项式与单项式乘法运算?
五、达标测评
1.计算:(2x2y)(-xy3)=_________;
(-x2y)3?(-3xy2)2=________.
答案:-2x3y4,
2.下列计算中,不正确的是( )
A.(-3a2b)(-2ab2)=6a3
B.(2×10n)(×10n)=×102n
C.(-2×102)(-8×103)=1.6×106
D.(-3x)?2xy+x2y=7x2y
答案:D
3.计算:
(1)(3x)2·(-x2y)3·(-y3z2);
(2)(1.25×108)(-8×105)(-3×103);
(3)5a3b·(-3b)2+(-ab)·(-6ab)2
解:
4.实数x,y满足条件|2x-3y+1|+(x+3y+5)2=0,求(-2xy)2?(-y2)?6xy2的值.
解:由题意可得
解得
∵ (-2xy)2?(-y2)?6xy2=-24x3y6,
∴当x=-2,y=-1时,
原式=-24×(-2)3×(-1)6=192.
六、布置作业
教材99页练习题第1题.
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