(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册七年级上册第五单元狼课件.pptVIP

(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册七年级上册第五单元狼课件.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册七年级上册第五单元狼课件

请列举带“狼” 字的成语; 狼心狗肺 狼子野心 狼狈为奸 引狼入室 狼狈不堪 狼吞虎咽 狼烟四起 鬼哭狼嚎;*;学习目标;1、读准字音:;2、文学常识:; 狼 一屠∕晚归,担中∕肉尽,止有∕剩骨。途中∕两狼,缀行∕甚远。 屠惧,投∕以骨。一狼∕得骨止,一狼∕仍从。复∕投之,后狼止∕而前狼又至。骨∕已尽矣,而∕两狼之并驱∕如故。 屠∕大窘,恐∕前后受其敌。顾∕野有麦场,场主∕积薪其中,苫蔽成丘。屠∕乃奔倚其下,弛担∕持刀。狼∕不敢前,眈眈相向。 少时,一狼∕径去,其一∕犬坐于前。久之,目∕似瞑,意∕暇甚。屠∕暴起,以刀∕劈狼首,又∕数刀毙之。方∕欲行,转视∕积薪后,一狼∕洞其中,意将隧入∕以攻其后也。身∕已半入,止露∕尻尾。屠∕自后断其股,亦毙之。乃悟∕前狼假寐,盖∕以诱敌。 狼∕亦黠矣!而∕顷刻两毙,禽兽之变诈∕几何哉?止增∕笑耳。;2、复述课文。结合图片,紧扣原文,力求生动。;屠户;一、解释下列红色字的意思。;7、一狼径去; 1、在文中分别划出描写狼和屠户的句子,分析狼的本性和屠户的性格特点。 2、最后一段作者仅仅是在讽刺狼吗?你从文中得到什么启示?;2、一狼得骨止,一狼仍从。后狼止而前狼又至。并驱如故;1.请找出描写屠户心理的词语。;狼的角度:; 本文通过一个屠户智杀两狼的故事,揭露了狼的贪婪、凶狠、狡诈的本性,赞扬了屠户的机智、勇敢。故事情节曲折,语言简洁生动,主要通过动作、神态、心理描写来刻画屠户和狼的形象。学习这篇课文,我们要明白:对待像狼一样的恶势力,必须敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利。 ; 狼属于野生动物,应该保护,可以保持生态平衡。但是如果它向你进攻,对人的生命构成威胁时,可以消灭它,毕竟人的生命更重要。 保护野生动物,与野生动物和谐相处!;五、课后作业:;

您可能关注的文档

文档评论(0)

asd522513656 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档