文化创新的源泉和作用公开课.ppt

归纳总结：社会实践与文化创新的关系 社会实践　　　　 文化创新 源泉 动力 目的 标准（决定） （反作用） 推动社会实践、繁荣民族文化 谁去创新？我们要怎样进行文化创新呢？ 探究四：有人认为赵氏小品之所以成功，应归功于主创人员的灵感，靠的是创作者的聪明才智。对此你有何看法？ 人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体 赵本山认为小品是演给百姓看的，完事了才受学者和专家的关注。真正的实践者是那些淳朴的老百姓，所有的智慧都在百姓那里。赵本山说：“我非常关心百姓的态度，小品讲究的是野性与原生态，希望通过变革能让小品有一个新层次的发展。” 文化工作者应自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，从群众的实践中汲取营养 2、人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。 3、文化创新必须自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践中（走同人民群众实践相结合的道路。） 1、在时代的高起点上增强推动文化内容形式，体制机制、传播手段创新，解放和发展生产力，不断提高国家文化软实力，是繁荣文化的必由之路。 3、呼唤文化创新的时代 合作探究 小结 合作探究一：为什么赵本山的小品能十几年称霸央视春晚舞台，成为当之无愧的“小品王”？ 合作探究二：为什么不同时期赵本山小品的主题各异？这说明了什么？ 合作探究三：有人说，小品只是人民群众的一种娱乐，对它创新没有太大的价值。举例说说你的看法。 合作探究四：有人认为赵氏小品的成功，应归功于主创人员的灵感，靠的是创作者的聪明才智。对此你有何看法？ 文化发展的实质就在于文化创新 社会实践是文化创新的源泉 社会实践是文化创新的动力 文化创新推动社会实践的发展 文化创新推动民族文化的繁荣 人民群众是文化创新的主体 检测反馈： 4 3 2 1 5 6 GO GO GO GO GO GO 社会实践是文化创造和发展的基础。对此理解正确的有（ ） ①文化创新的需要来自社会实践 ②文化创作的灵感最终来自社会实践和创作者的聪明才智 ③文化创作的动力来自社会实践 ④社会实践是产生优秀文化作品的源泉 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ B 随堂练习 文化创新的作用，主要表现为（ ） ①不断推动社会实践的发展 ②促进民族文化的繁荣 ③扫除民族文化交流的障碍 ④促使一种民族文化代替另一种民族文化 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ B 随堂练习 文化创新的主体和根本目的分别是（ ） A．文化工作者 发展先进文化 B．艺术工作者 彻底抛弃传统文化 C．人民群众 促进民族文化的繁荣 D．人民群众 推动社会实践的发展和人的全面发展 D 随堂练习 (2015山东文综、30）下图中的“雷风侠”是一个既有雷锋形象特征，又有雷锋精神内核的动漫形象，是作者为传播正能量，借鉴经典动漫形象元素进行的创新设计，赢得了青少年的喜爱。“雷风侠”动漫形象创作的成功，给我们的启示是 ①文化创新的主体要有文化自觉和担当 ②体制机制创新是繁荣文化的必由之路 ③文化创新要广泛地引进和吸收外国文化 ④文化创新要着眼于人民群众的文化需求 A.①②??B.①④ ?C.②③???D.③④ ? B 实战演练 （2013安徽文综、8）人们在长期的茶叶生产和消费过程中，形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中华文化，成为中华文化的一朵奇葩。这说明???（ ） ①文化引导和制约着社会实践的发展?②实践是文化创新的源泉和动力?③人民群众是文化创造和发展的主体?④各民族文化共同构成中华文化?A．①②? B．②③ C．①④? D．③④ B 实战演练 (2015浙江联考、15)人民是文艺创作的源头活水，一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。据此文艺工作者要创造出优秀的作品,就必须（?? ） ①从人民的伟大实践和丰富的生活中汲取营养 ②认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文艺 ③要结合时代条件传承弘扬中华优秀传统文化 ④关注人民的根本利益，虚心向人民群众学习 A.①③?? B.②③???C.②④??D.①④ ? D 实战演练 4、成立于2001年的“女子十二乐坊”由十二位年轻靓丽的民族女乐手组成。她们使用古筝、扬琴、琵琶、二胡、竹笛、箫等中国民族乐器，演奏出了融合拉丁、爵士乐、摇滚等包含诸多流行音乐元素的乐曲。出道近十年来，她们以时尚的着装，激情四溢的奔放演出风