英语人教版七年级下册what does he look like？教案.docVIP

Unit 9 What does he look like？教案 Section A (1a-2c) 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词： curly, straight, tall, medium, thin, heavy, build, tonight, little, cinema, glasses, later 能掌握以下句型： —What does he look like? —He’s of medium/build. —What does he look like? —She has long straight hair. —Is he tall or short？ 2. 情感态度价值观目标： 让学生学会友好、客观地描述人的形象。 二、教学重难点 1. 教学重点： 掌握单词，熟练掌握描述人的形象的句型。 2. 教学难点： 掌握描述人的形象的句型。 三、教学过程 Ⅰ. Warming-up and revision 采用不同的外貌特征和特点差异较大的人物，让学生描述他们的主要特点，如蜡笔小新的不同外形特点(fat,thin,of medium height,tall,short……) 目的：采用学生所认识的卡通形象引起学生的学习兴趣，了解人物的外貌特征，培养学生的情感和态度：不要以貌取人（Don’t judge the book