(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册7、散文诗两首——《金色花》《荷叶 母亲》.pptVIP

散文诗两首 《金色花》（泰戈尔） 《荷叶·母亲》（冰心） 执教者： 广州从化中学 刘丽梅 “四步式”自读课教学课例研讨 （ 人教社七年级上册2016年新版） 将教读课中学到的方法运用到自读课中，学生自己去体会和试验。 ——北大温儒敏教授（新教材总主编） 知识储备 1、散文诗 2、印度的佛教 金色花 做祷告 3、泰戈尔 4、冰心 四步自主阅读法 一读：理一理思路 二读：赏一赏形象 三读：品一品语言 四读：说一说感受 一读：理一理思路 阅读方法： 1、在课文中圈划出行文思路的关键词句。 2、按“谁干什么怎么样”的格式明确主要内容。 要求： 能根据思路说出内容大意，阅读速度较快的同学能在笔记本上写出主要内容。 时间预算：5~8分钟 二读：赏一赏形象 阅读方法： 结合词句分析这两篇短文中孩子与母亲的形象和总结母爱的特点。 要求： 在课文中相关词句旁边写批注，速度较快的同学可以在笔记本上板书要点。 时间预算：5~8分钟 三读：品一品语言 阅读方法： 选一个精彩语段，品析 “清新雅致”的语言和“细腻真挚”的感情。 要求： 1、 写 “朗读”批注。 标重读、停顿，写语气、语速、语调、情