高中政治必修一第三课多彩的消费.ppt

考点1影响消费的因素 ①影响消费的主要因素和根本因素分别是什么？ ②居民的收入是如何影响人民的消费水平的？ ③物价是如何影响人民消费水平的？ 考点2消费类型 ①按照消费对象可以分为哪几类？②按照交易方式可以分为哪几类？③按照消费的目的可以分为哪几类？ 考点3消费结构 ①消费结构的含义？ ②恩格尔系数的含义？ ③恩格尔系数与人们生活水平、消费结构的关系如何？ 考点4消费心理 ①影响消费行为的消费心理有哪些？ ②从特点、评价、态度等几方面对比不同的消费心理。 考点5消费行为 ①做理想的消费者要践行哪些正确的消费观？ ②什么是绿色消费？其主旨？核心？要求？ 2．恩格尔系数 (1)含义：食品支出占家庭消费总支出的比重。 (2)恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构改善。 (3)恩格尔系数的计算： 食品支出金额/家庭消费总支出金额×100%＝恩格尔系数 注意：家庭用于投资的资金(如购买股票、基金、保险等)不计算在家庭总支出中。 恩格尔系数不是一个绝对量，而是一个相对量，是指食品支出占家庭消费总支出的比重。也就是说，恩格尔系数的降低并不意味着食品支出金额的降低。恰恰相反，恩格尔系数的降低在一般情况下伴随着食品支出金额的增加。只是在社会生产、人们生活不断进步的趋势下，食品支出金额增加量小于家庭消费总支出的增加量。 注意 ①生存资料消费不等于衣食住行消费，应具体分析。比如，同样是衣食住行，既可以是刚刚满足温饱的生存资料消费，也可以是高档服装、山珍海味、豪华别墅、高级轿车等享受资料消费。 ②发展资料消费不等于精神文化消费，发展资料消费可以表现为物质消费、精神文化消费和劳务消费等。 * 第3课 多彩的消费 核心考点1 影响消费水平的因素 题眼突破 1.影响消费水平的因素及提高消费水平的措施 大力发展生产力，提高我国经济发展的总体水平 生产决定消费 经济发展水平（根本因素） 措施 关系 因素 树立正确的消费观 影响消费水平和习惯 消费观念（主观因素） 加强宏观调控，稳定物价 物价影响人们的购买能力 物价变动（重要因素） 维护社会公平，落实分配政策 社会收入差距 保持经济平稳运行，促进就业，建立健全社会保障制度 未来收入预期 保持经济稳定增长，不断提高人们的收入水平，完善分配制度 当前可支配收入 收入是消费的基础和前提 居民收入（直接因素） 影响消费的因素除上述内容外还有很多，如家庭人口数量和结构、社会福利制度等。 3.正确理解信贷消费 （1）贷款消费的特点是“花明天的钱，圆今天的梦”，即当所购商品超出买主的支付能力时，通过预支未来收入来满足当前的消费需求。 （2）贷款消费以信用为基础。社会信用制度的完善制约着贷款消费的发展；反过来，贷款消费对提高社会的信用意识、法制观念都有积极作用。 （3）贷款消费无所谓好坏，应当因时、因人而异。从社会经济角度讲，在经济低迷的情况下，贷款消费可以更好地发挥消费对生产的拉动作用。 （4）在自己经济承受能力范围之内进行贷款消费，并不是超前消费，而是一种适度消费。 核心考点2 树立正确的消费观 1.消费行为与消费心理的关系 （1）区别。 ①消费行为是一种有目的的、满足消费需求的活动。 ②消费心理是指贯穿消费活动全过程的思维活动的总和，包括求名心理、求新心理、爱美心理、从众心理、求异心理、安全心理等。 （2）联系。 消费心理影响制约消费行为，消费行为是消费心理的表现；消费心理贯穿于消费者的消费活动的全过程，并规定着消费行为的方向性和目的性。 2.理性消费原则 铺张浪费，困难面前畏缩不前，缺少信心和勇气 艰苦奋斗，自立自强，与时俱进，开拓创新 勤俭节约，艰苦奋斗 资源浪费，环境污染，人与自然环境对立 主旨是保护消费者健康和节约资源，核心是可持续性消费 保护环境，绿色消费 消费跟风随大流；情绪化消费；只重视物质消费，忽视精神消费 有主见，保持冷静的头脑 避免盲从，理性消费 超前消费；滞后消费 在自己的经济承受能力之内进行消费 量入为出，适度消费 错误表现 基本要求 内容 注意： 1. 消费类型的划分不是绝对的 各消费类型之间的界限有时并不是绝对的。比如，到饭店用餐，既包括有形商品消费，也包括劳务消费。再比如，生存资料、发展资料和享受资料的消费界限也会随着经济水平的提高而发生变化。 2.针对不同的消费心理和消费行为，企业采取的策略 （1）产品制造环节：提升产品质量，注重产品形象设计、个性化产品的研发与设计等。 （2）产品销售环节：注意产品创新，促销符合消费心理，实施品牌战略，树立良好的信誉和形象等。 *