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- 2019-02-09 发布于河南
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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《人物外貌描写方法》导学案
????????????《人物外貌这样写》导学案
???? ?班级____? 姓名_____?完成时间?__?? 家长签字____
学习目标
了解并基本掌握人物外貌描写的方法。学习过程:
一、课前热身
评价一下这两段话:
二、什么是外貌描写?
就是用 描写出人物的 等,用来揭示人物的 ,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。
三、他山之石
阅读下面几个课外阅读片段,分析总结外貌描写的方法。
片段一:
他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是 HYPERLINK /s?q=%E9%A2%A7%E9%AA%A8ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank 颧骨与右耳之间一块不小的疤-----小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。
-------老舍《骆驼祥子》(祥子)
思考:这段话是按照什么顺序写的?
片段二:
只见一个
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