2017_18学年高中数学第二章2.3空间直角坐标系学案北师大版必修.docxVIP

§3　空间直角坐标系 3.1　空间直角坐标系的建立 3.2　空间直角坐标系中点的坐标 1.了解空间直角坐标系的建立方法及有关概念. 2.会在空间直角坐标系中用三元有序数组刻画点的位置.(重点、难点) [基础·初探] 教材整理　空间直角坐标系 阅读教材P89至P91“例3”以上部分，完成下列问题. 1.空间直角坐标系的建立： (1)空间直角坐标系建立的流程图： eq \x(平面直角坐标系) ↓ eq \x(通过原点O，再增加一条与xOy平面垂直的z轴) ↓ eq \x(空间直角坐标系) (2)空间直角坐标系的建系原则——右手螺旋法则： ①伸出右手，让四指与大拇指垂直； ②四指先指向x轴正方向； ③让四指沿握拳方向旋转90°指向y轴正方向； ④大拇指的指向即为z轴正方向. (3)有关名称： 如图2-3-1所示， 图2-3-1 ①O叫作原点； ②x，y，z轴统称为坐标轴； ③由坐标轴确定的平面叫作坐标平面， 由x，y轴确定的平面记作xOy平面， 由y，z轴确定的平面记作yOz平面， 由x，z轴确定的平面记作xOz平面. 2.空间直角坐标系中点的坐标： (1)空间直角坐标系中任意一点P的位置，可用一个三元有序数组来刻画. (2)空间任意一点P的坐标记为(x，y，z)，第一个是x坐标，第二个是y坐标，第三个是z坐标. (3)空间直角坐标系中，点一一对应三元有序数组. (4)对于空间中点P坐标的确定方法是：过点P分别向坐标轴作垂面，构造一个以O，P为顶点的长方体，如果长方体在三条坐标轴上的顶点P1，P2，P3的坐标分别为(x,0,0)，(0，y,0)，(0,0，z)，则点P的坐标为(x，y，z). 判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)给定空间直角坐标系，空间任意一点与有序实数组(x，y，z)之间存在唯一的对应关系.(　　) (2)点P(1,0,2)在空间直角坐标系中的xOy坐标平面上.(　　) (3)空间直角坐标系中，y轴上的点的坐标为(0，y,0).(　　) (4)在不同的空间直角坐标系中，同一点的坐标可能不同.(　　) 【答案】　(1)√　(2)×　(3)√　(4)√ [小组合作型] 求空间中点的坐标 　如图2-3-2，棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中，E是AB的中点，F是BB1的中点，G是AB1的中点，试建立适当的坐标系，并确定E，F，G三点的坐标. 图2-3-2 【精彩点拨】　取D为空间坐标系的原点，过D点的三条棱所在直线为坐标轴建立空间直角坐标系，按定义确定E，F，G坐标. 【自主解答】　如图，以D为坐标原点，分别以DA，DC，DD1所在直线为x轴、y轴和z轴建立空间直角坐标系，E点在平面xDy中，且|EA|＝eq \f(1,2). ∴E点的坐标为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1，\f(1,2)，0)). ∵B点和B1点的坐标分别为(1,1,0)和(1,1,1)，故F点坐标为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1，1，\f(1,2))). 同理可得G点坐标为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1，\f(1,2)，\f(1,2))). 1.题目若未给出坐标系，建立空间直角坐标系时应遵循以下原则： (1)让尽可能多的点落在坐标轴上或坐标平面内； (2)充分利用几何图形的对称性. 2.求某点的坐标时，一般先找这一点在某一坐标平面上的射影，确定其两个坐标，再找出它在另一轴上的投影(或者通过它到这个坐标平面的距离加上正负号)，确定第三个坐标. [再练一题] 1.在长方体ABCD-A1B1C1D1中，AD＝3，AB＝5，AA1 【导学号 【解】　如图，以DA所在直线为x轴，以DC所在直线为y轴，DD1所在直线为z轴建立空间直角坐标系O -xyz. ∵长方体的棱长AD＝3，DC＝AB＝5，DD1＝AA1＝4， 显然D(0,0,0)，A在x轴上，∴A(3,0,0)；C在y轴上，∴C(0,5,0)；D1在z轴上， ∴D1(0,0,4)；B在xOy平面内，∴B(3,5,0)； A1在xOz平面内，∴A1(3,0,4)；C1在yOz平面内， ∴C1(0,5,4). 由B1在xOy平面内的射影为B(3,5,0)，∴B1的横坐标为3，纵坐标为5， ∵B1在z轴上的射影为D1(0,0,4)，∴B1的竖坐标为4，∴B1(3,5,4). 已知点的坐标，确定点的位置 　在空间直角坐标系中，作出点M(4，－2,5). 【精彩点拨】　解答本题可有三种思路： ①利用平移点的方法，将原点按坐标轴的方向三次平移得点M；②构造适合条件的长方体，使三条棱长分别为4,2,5，通过和原点相对的顶点确定M的位置；③通过作三个分别与坐标轴垂直的平面，由平面的交点确