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把握所选活动项目的方向 围绕主题内容，师生展开讨论，生成活动的创新性项目： “有哪些活动可以充实、丰富我们的文化艺节？” “我们中学生喜欢的活动项目有哪些？” “中学生自主开发活动有何要求？” 师生展开交流，集思广益，找到了一些活动项目创新方法 《中学生校园活动情况》调查问卷? 我是八（5）学生，为了解现在的中学生校园活动情况，我们特组织了这次调查，恳 求您积极配合，谢谢！ ?您是：_______年______班 姓别：男（ ） 女（ ） 一、选择题[您只要在括号内选择您认为合适的就行了，每题可选择一项，也可选择多项]. 1．您认为中学生的校园活动质量重要吗？ 重要（ ） 一般（ ） 不重要（ ） 无所谓（ ） 2．您的活动形式丰富吗？ 丰富（ ） 一般（ ） 很不丰富（ ） 3．您的活动形式一般是什么？ 瞎玩（ ） 运动类（ ） 文体类（ ） 娱乐类（ ） 其他（ ） 4.您开展自己喜欢的活动原因是什么？ 减肥（ ）身体健康（ ） 减轻学习带来的精神压力（ ） 闲着无聊（ ）其他（ ） 5．目前，在校内您大部分选择和谁一起活动？ 父母（ ） 老师（ ） 同学（ ） 朋友（ ） 独自过（ ） 6. 您认为中学生校园活动质量高低的责任在于哪方面？ 家庭（ ） 学校（ ） 老师（ ） 其他（ ） 二、问答题[请把您的答案记录下来] 1.您知道校文化艺术节历届创新项目都有哪些活动内容？有何感受？ 2.您认为哪些活动可以充实、丰富我们的文化艺术节？ 3.您认为中学生自主开发活动应注意什么？ （问卷调查到此结束了，非常感谢您百忙之中的合作！） 学生活动评价表 * 缙云县实验中学 徐旭清 ——“缙云县实验中学‘大小孩’文化艺术节”主题综合实践活动说课稿 【活动背景与分析】 学校艺术节 全校师生 元旦文艺汇演闭幕式 体艺馆 12月29 日（周四晚6:00—8:30） 全校各班 跳蚤市场（学习、生活用品交易） 升旗台前广场 12月28日 周三3:35—4:45 全校师生 过关斩将、我行我速 升旗台前广场 12月28日 周三2：35—3：35 全校各班 元旦特刊黑板报比赛 教室后黑板 每班1件 学生电脑作品展示 电脑房 12月27日周二下午3：35—4：45 八年级各班球队 八年级班际篮球赛 室外球场 每班14名（男女各7名） 七年级拔河比赛 升旗台前广场 每班一件（器材自备） 科技创新比赛 科技楼三楼劳技教室 12月26日周一下午3：35—4：45 全校师生 开幕式校园歌手大赛 体艺馆 12月25日（周日晚6:00—8:30） 全校师生 师生书画摄影展览 教学楼东面走廊 12月26日 —30 日 参加人员 内容 地点 时间 【活动背景与分析】 学校艺术节 创新项目（一届一变，活动内容学生开发） 传统项目（校园歌手大赛、师生书画摄影展、科技创新比赛、学生电脑作品评比展、跳蚤市场、黑板报特刊比赛、元旦文艺汇演等） 学情分析 认知和技能： 1、在实践中学习开展综合实践活动的基本方法：学习策划活动方案，学习开发和提升学校文化艺术活动资源等。 2、通过活动，对实践活动的方法、步骤有进一步的体验和了解。 过程和方法： 1、通过选择自己喜欢的活动内容，提出问题，与小组成员进行合作、探究，找到有效解决问题的方法与途径。 2、通过调查、访问、汇报等多种途径，培养学生之间的合作交往能力，社会活动能力，信息处理能力以及科学探究精神。 情感态度与价值观： 1、在活动中激发学生积极参与的热情，树立热爱文化艺术、敢于展现，勇于经受挑战的精神。 2、感受活动过程中合作交流的乐趣，对获得的成果有喜悦感、成就感。 【活动目标】 缙云县实验中学第十二届“才艺大小孩”文化艺术节 主题和活动征集