(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册天净沙.秋思.秋思 梁桂兰.pptxVIP

初中语文人教版七年级上册第;学习目标：;天净沙·秋思（小令）;这首词曲，富有特征的景物组合在一起，构成一幅富有情味的画面，假设你身处这样的情境中，会有怎样的感受？（齐读）;小桥　流水　人家 ; （主旨）这首小令描绘了一幅绝妙的深秋晚景图，表现了天涯沦落人的孤寂愁苦之情。;互动探讨;2、“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全曲，谈谈作者为什么这样写？;3、《天净沙·秋思》 简要说说作者用了什么手法？有什么作用？;4．赏析“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”。;5．赏析“夕阳西下，断肠人在天涯”。;6、对这首小令分析不当的一项是（ ） A “枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛，暮鸦归巢，使游子动了思乡之情。 B “小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。 C “古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象。由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。 D “断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受，在前几句“景”的渲染下，诗人的思乡之情得到了充分的表现。;作业