数学人教版九年级上册圆周角.ppt.pptxVIP

24.1.4圆周角洛阳市东方第二中学 张迎娟一、复习引入O.1.圆心角的定义? 顶点在圆心的角叫圆心角2.上节课我们学习了一个反映圆心角、弧、弦三个量之间关系的一个结论，这个结论是什么？BC在同圆（或等圆）中，如果圆心角、弧、弦有一组量相等，那么它们所对应的其余两个量都分别相等。二、概念COAB　思考：图中∠ACB 的顶点和边有哪些特点？　顶点在圆上，并且两边都和圆相交的角叫圆周角．如：∠ACB．特征：① 角的顶点在圆上.② 角的两边都与圆相交.练习：1.判别下列各图形中的角是不是圆周角，并说明理由。图３图４图5图２图１不是不是是不是不是 归纳：一个角是圆周角的条件：①顶点在圆上； ②两边都和圆相交.三、探究思考：一条弧所对的圆周角和圆心角之间有什么关系 ？　圆周角和圆心角的关系BC　在圆上任取 ，画出圆心角∠BOC 和圆周角∠BAC，圆心角与圆周角有几种位置关系？提示:注意圆心与圆周角的位置关系.AOBC3．证明猜想(1)当圆心在圆周角的一边上时,证明:(圆心在圆周角的一条边上) ∵　OA=OC，∴　∠A=∠C．又∵　∠BOC=∠A+∠C，AOBC(2)当圆心在圆周角内部时证明：如图，连接 AO 并延长交⊙O 于点 D．∵　OA=OB，∴　∠BAD=∠B．又∵　∠BOD=∠BAD+∠B，∴D同理，∴(3)当圆心在圆周角外部时连接AO并延长交圆O于点D∠BAD = ∠BOD,∠CAD = ∠COD, ∴ ∠BAC = ∠BOC.三、探究思考：一条弧所对的圆周角和圆心角之间有什么关系 ？同弧或等弧所对的圆周角之间有什么关系？　　同弧或等弧所对的圆周角相等．圆周角定理:(等弧)同弧 所对的圆周角相等.都等于这条弧所对的圆心角的一半.5．探究C2C3C1ABO　思考：半圆（或直径）所对的圆周角有什么特殊性？　半圆（或直径）所对的圆周角是直角 90°的圆周角所对的弦是直径.四、应用COABD　例1如图，⊙O 的直径 AB 为 10 cm，弦 AC 为 6 cm，?ACB 的平分线交⊙O 于点 D，求 BC，AD，BD 的长．四、应用C∵　AB 是⊙O 的直径，∴　?ACB=?ADB=90°．在 Rt△ABC 中，BC= =　=8（cm）　OABD　例1如图，⊙O 的直径 AB 为 10 cm，弦 AC 为 6 cm，?ACB 的平分线交⊙O 于点 D，求 BC，AD，BD 的长．解：连接 OD，AD，BD， 　四、应用COABD　 例1 如图，⊙O 的直径 AB 为 10 cm，弦 AC 为 6 cm，?ACB 的平分线交⊙O 于点 D，求 BC，AD，BD 的长．∵　CD 平分?ACB，∴　?ACD=?BCD， ∴　?AOD=?BOD ．∴　AD=BD． 在 Rt△ABD 中， AD2+BD2=AB2 ，∴　AD=BD=　　= （cm）．五、课堂小结　（1）本节课学习了哪些主要内容？　（2）我们是怎样探究圆周角定理的？在证明过程中用到了哪些思想方法？五、课堂小结圆周角的概念 :顶点在圆上，两边与圆相交的角,叫圆周角.圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论： 半圆或直径所对的圆周角都相等,都等于90°; 90°的圆周角所对的弦是圆的直径.六、练习1.试找出下图中所有相等的圆周角。 ∠2=∠7∠1=∠4∠3=∠6∠5=∠8六、练习OBA2：已知⊙O中弦AB的长等于半径，求弦AB所对的圆心角和圆周角的度数。圆心角为60度圆周角为 30 度或 150 度。七、作业布置　教科书第 88 页　练习第 2，3，4 题．