(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册9.从百草园到三味书屋.从百草园到三味书屋.pptVIP

从百草园到三味书屋;百草园 三味书屋;鲁迅(1881－－1936)，原名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。著有杂文、小说、散文、诗歌等。《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》。　　　　　　;教学目标:;教学重难点;学情分析;每个人都有美好的童年，也有许多让我们一生都难以忘记的童年趣事，那么，今天就让我们一起去看看伟人——鲁迅先生的童年是什么样的吧！(板书课题：《从百草园到三味书屋》)《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》(原名《旧事重提》)。这组散文是在鲁迅生活辗转流徙，心情最苦闷的时候，为了“在纷扰中寻出一点闲静来”，借旧时的美好事物，来排遣目前的苦闷，为寻一点“闲静”，寄一些安慰而写的，可以说《朝花夕拾》是作者少年时代的一曲恋歌。 百草园，绍兴城内鲁迅家房屋后面的园子。三味书屋，在鲁迅家附近，鲁迅小时候(12岁到17岁)在这里读书。;自学指导：请同学们重点读第二段，独立思考下列问题 1．作者是怎样描写百草园的？ A．句式上：不必说　也不必说　单是　就 B．景物的种类：既有植物，又有动物。 C．从观察角度看： 视觉：碧绿 紫红 听觉：鸣蝉长吟，油蛉低唱 触觉：用手指按住斑蝥的脊梁 味觉：覆盆子又酸又甜 D．从修辞手法上看： 比喻：覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球。 拟人：“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”，表现出这两种昆虫鸣声的悦耳。 总之，作者把百草园描写得有声