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- 2019-01-11 发布于河南
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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册4、金色花.散文诗两首《金色花》
1、孩子,你在哪里呀? 2、你到哪里去了,你这坏孩子? 3、我不告诉你,妈妈。 (着急、关爱) (欣喜、嗔怪) (顽皮、撒娇) 重点揣摩:这几个句子如何读? A.假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻的在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈你会认识我吗? B.你要是叫到:“孩子,你在哪里呀?” C.“我不告诉你,妈妈。” D.“你到哪里去了,你这坏孩子?” 要读出孩子的调皮,想象和快乐。 要读出母亲的焦急惦念。 要读出孩子淘气、机灵、撒娇、调皮和对母亲的爱恋。 要读出母亲的嗔怪、担忧、焦虑和欣喜。 假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻的在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈你会认识我吗? (要读出孩子的调皮,得意,骄傲。) 散文诗中孩子想到了用一种什么方式来表达自己对母亲的爱? 孩子想变成一朵金色花来表达对母亲的爱。 金色花是最美丽的圣树上的花朵,赞美孩子可爱。那金黄的色彩,正反映着母爱的光辉。 悟诗 诗人为什么把孩子想像成一朵金色花? 1、为什么“我”想变成一朵金色花呢?请在文中找出我变成金色花为妈妈所做的事?并说说我为什么要“暗暗地”、“悄悄地”做这些事情? 为了能给妈妈做点事:可以看着妈妈工作,可以让妈妈嗅到花香,可以让妈妈看书不伤眼睛
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