- 0
- 0
- 约2.81千字
- 约 3页
- 2019-01-14 发布于河南
- 举报
英语人教版七年级下册抓住细节
写作 《抓住细节》教案
教学目标:
1、掌握细节描写的写作方法
2 学会运用细节描写刻画鲜活的人物
重 点:
1、调动学生的阅读经验,揣摩细节描写在作品的作用
2、感悟细节,鼓励学生交流,评析细节描写
难 点: 学会运用细节描写刻画鲜活的人物
教 具: PPT
教学过程:
【预习反馈】
【教学设计】
一、导入
米开朗琪罗是世界上杰出的艺术大师,据说他无论雕刻还是绘画,速度都很慢,总是花许多时间,在那里沉思、推敲、琢磨,力求完美。有一次,友人拜访米开朗琪罗,见他正为一尊雕像做最后的修饰,过了一些日子,友人再来拜访,看见他还在修饰那尊雕像,友人责备地说:“我看你的工作一点都没有进展,你的动作太慢了”米开朗琪罗说:我花许多的时间在整修雕像,例如让他的眼睛更有神,肤色更亮丽,某部分肌肉更有活力、、、、,友人说“这些多是一些小细节啊”。米开朗琪罗说:“不错,这些都是一些小细节,不过把所有的小细节都处理妥当,雕像就变得完美了”。这个故事给我们的启示:任何完美都是细节上完美组合而成的。
画画需要雕琢细节,作文同样需要描写细节。
二、自主先学
那么什么是细节描写呢?首先运用你的想象合理扩展一句话,恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理等将这句话的内容充实起来。
*她骂他懦夫(结合热播催人泪下苦情大戏《樱桃》山菊骂红红野孩子)
**她骂他
原创力文档

文档评论(0)