英语人教版七年级下册教学设计Unit 10 Section B Reading.docxVIP

河源市初中英语课堂教学大赛教学设计 课题（教材版本、使用年级、单元名称）： 新目标英语七年级（下） Unit 10 Section B Reading (2a-2c) 设计人/单位（地市、学校、设计人名字）： 刘妮艳 河源市第一中学 课型 阅读课 教材分析（本课内容与前后学习内容的联系、与学生水平的关系，调整意见）： 本部分在Section A的基础上进一步深化关于点餐的主题内容和语言表达，不仅增加了有关食物的词汇的输入，还创设情景让学生通过真实的语言交际感悟本单元的功能项目。2a-2c的阅读部分介绍了世界各地的人们庆祝生日时不同的饮食文化，内容紧扣单元话题，开阔了学生的视野，还渗透了文化意识的培养。 教学目标或内容要求（知识、技能、文化、情感、策略、评价等） Be able to find some information about birthday food. 2. Be able to talk about birthdays. 学情分析（年龄和认知特点、已具备与本节课学习相关的语言知识和技能等基础） 七年级的学生具有一定的英语基础和表达能力，但是词汇量和语言的丰富性不够。他们喜爱生日会和美食，通过本单元前半部分的学习能够熟悉食物的名称和点餐的表达。需要注意的是，根据中学生的心理特点，这节课需通过竞赛、鼓励等方式调动其参与课堂活动的积极性。 教学重难点: