(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册“与诗为伴，踏歌而行”活动课.docxVIP

“与诗为伴，踏歌而行”活动课 一、活动目标：??? 传承传统文化；发展语言、提高智力，培养文字鉴赏能力和审美能力；培养人文素养，陶冶情操。二、活动准备：??? 1、积累背诵诗词；2、为喜爱的诗配画、欣赏创作诗歌。三、活动过程。??? （一）队会开始仪式。??? 起立，齐唱校歌，坐下。??? （二）活动开始。??? 甲：尊敬的各位老师，??? 乙：亲爱的同学们。??? 合：大家好！??? 甲：每一个旭日东升的清晨，我们用晨诵开启诗意的黎明。??? 乙：诗歌像神秘的咒语，在每个黎明被我们念起的时候，它照亮我们的灵魂。??? 甲：冬日的阳光暖暖地洒在校园的落叶上，枯黄的落叶也立刻充满了诗意。??? 合：伴随着这冬日暖阳，伴随着这份诗意，我们迎来了“与诗为伴，踏歌而行”主题班会。??? 甲：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐。??? 乙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中。??? 甲：本次活动分三个阶段。第一阶段，走进中国古诗文。第二阶段，新诗欣赏。第三阶段，古诗词知识竞赛。 第一篇章 ??? 乙：唐诗是我国古诗词中一颗灿烂的明珠。唐代的诗人特别多。最负盛名的是李白和杜甫，他们为我们留下了脍炙人口的名篇佳句。第一小组：??? 张央：李白，字太白，是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。下面请欣赏