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贯彻执行评价方案促进学校持续发展 2008年8月 一、理解评价方案内涵是贯彻执行学校评价方案的基本前提 二、融入学校日常管理是贯彻执行学校评价方案的长效机制 三、建立有效自评制度是贯彻执行学校评价方案的坚实基础 一、理解评价方案内涵是贯彻执行学校评价方案的基本前提 （一）修订学校评价方案的背景 1、10年来的第二次修订 ⑴ 1997年出台《北京市区县政府、教委（教育局）、普通中学、小学全面实施素质教育评价方案》（97年版） （一）修订学校评价方案的背景 ⑵ 2002年出台《北京市区县政府、教委、普通中小学全面实施素质教育评价方案》（修订·试行）（02年版） ⑶ 2008年出台《北京市区县政府、教委、中小学校、幼儿园全面实施素质教育评价方案（试行）》（08年版） （一）修订学校评价方案的背景 2、《学校评价方案》的重要作用 ⑴依据《学校评价方案》开展素质教育综合督导评价，对于保障素质教育全面实施，促进首都教育持续发展发挥了特殊的重要作用。 （一）修订学校评价方案的背景 ⑵ 依据《学校评价方案》开展素质教育综合督导评价，对于学校落实有关教育工作各项要求，坚持依法办学、规范教育管理，提高教育质量，办好人民满意的教育，起到了督促作用。 （一）修订学校评价方案的背景 ⑶依据《学校评价方案》开展素质教育综合督导评价，在实践的基础上，形成了“督政”与“督学”相结合、规范性评