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5.[2012·青岛]归纳总结是学习化学的重要方法,下面是某同学对有关知识的总结,请你填写空格。 (1)逻辑关系:物质类属间存在着如下关系,其中酸和盐属于__并列__关系。 (2)转化关系:下图表示几种化合物能通过一步反应转化为含镁化合物M。 图中物质M属于__盐__(填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”);从①~③表示的化学反应中任选一个,写出化学方程式:__Mg+ZnSO4===Zn+MgSO4(或MgO+H2SO4===H2O+MgSO4或Mg+H2SO4===H2↑+MgSO4)__。 (1)无机化合物包含氧化物、酸、碱、盐,故酸和盐属于并列关系。(2)因为M是镁的化合物,故先排除“单质”和“酸”;因为硫酸能与“金属氧化物”和“碱”反应,所以M不是“氧化物”和“碱”,故M为盐。 猜押预测? 1.归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是( ) A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥 B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红 C.稀有气体可作保护气,则可作保护气的一定是稀有气体 D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 A 二氧化碳气体属于酸性气体,氧气属于中性气体,都能用浓H2SO4干燥,故A正确;Na2CO3溶液能使无色酚酞试液变红,NaNO3溶液不能,故B错误;稀有气体可作保护气,但可作保护气的不一定是稀有气体,故C错误;中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,故D错误。 2.下图是包含物质A、B、C、D和盐酸卡片的“化学拼图”,相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。 (1)A不可能是__c__(填标号)。 a.Mg b.Fe c.Ag d.Zn (2)若B为铁锈的主要成分Fe2O3,B与盐酸反应的化学方程式为__Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O__。 (3)若C为碳酸钠 ①C与D的反应属于__复分解反应__(填基本反应类型)。 ②D与盐酸反应的化学方程式为__2HCl+Ca(OH)2===CaCl2+2H2O[或2HCl+Ba(OH)2===BaCl2+2H2O]__(写一个)。 ③将二氧化碳通入C溶液,可化合生成碳酸氢钠(NaHCO3),该反应的反应物有__3__种。 (1)根据金属活动性顺序,排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气,Ag位于氢之后,不能与稀盐酸反应;(3)若C为碳酸钠,D可能是氢氧化钙,该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应;NaHCO3中有四种元素,二氧化碳、碳酸钠中均不含氢元素,故反应物有水。 命题点3 碱的化学性质 6.[2014·青岛][双选]分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是( ) A.碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性 B.燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的就是燃烧 C.通常盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的,硝酸铵中没有金属阳离子,不属于盐 D.分子、原子都是不显电性的粒子,但不显电性的粒子不一定是分子或原子 AD 碱溶液一定呈碱性,呈碱性的溶液不一定是碱溶液,只要呈碱性,酚酞就会变红;电灯发光、放热,但不是燃烧;铵根离子虽不是金属离子,但性质和金属阳离子类似,故硝酸铵属于盐;不显电性的粒子除了分子和原子外,还有中子。 7.[2013·青岛]除去下列各物质中少量杂质的方法,不合理的是( ) 选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A CO2 CO 通过足量的灼热氧化铜 B N2 O2 通过足量的灼热铜网 C H2 水蒸气 通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶 D CO2 HCl 通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶 D 一氧化碳与氧化铜反应,生成二氧化碳,除去杂质的同时没有引入新杂质;氧气能与灼热的铜反应,生成固体氧化铜,故通过足量的灼热铜网能除去氮气中的氧气;浓硫酸有吸水性,能除去H2中的水蒸气;CO2和HCl都是酸性气体,都能与氢氧化钠溶液反应,除去杂质的同时将原物质也除去了。 猜押预测?3.下列各组物质鉴别方案的描述,正确的是 ( ) A.H2、CO、CH4三种气体,直接点燃气体就能够鉴别 B.Fe2O3、CuO、Zn、Cu四种固体,加一种试剂无法鉴别 C.MgCl2、KOH、HCl、Na2SO4四种溶液,不加任何试剂就可以鉴别 D.NaOH、KOH、NaCl、H2SO4四种溶液,加入酚酞试液就可以鉴别 C 氢气燃烧时的火焰是淡蓝色,一氧化碳、甲烷燃烧时的火焰都是蓝色,火焰颜色不易区分,故A错误;Fe2O3、CuO、Zn、Cu四种固体中加入盐酸后出现不同的现象:氧化铁会变成黄色溶液,氧化铜会变成蓝色溶
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