苏教版四年级数学下册画示意图解决问题 .pptVIP

------画示意图解决问题 １、学校有三块长方形花圃，如下图： 4米 7米 （ ）平方米 热身运动 （１） 4米 （ ）米 24平方米 （２） （ ）米 5米 15平方米 （３） ４米 ２、一个正方形花圃的边长是4米，它的面积是 多少平方米？ 1、初步学会画示意图整理条件和问题的方法。 3、能正确解答与长方形、正方形 面积计算有关的实际问题。 2、能根据示意图分析数量关系，确定解决问题的思路。 学习目标： 花圃的改造工程 问题1：题目要求的是什么？ 原来花圃的面积 问题2：花圃是个什么图形？ 长方形 问题3：长方形的面积怎么计算？ 长方形的面积=长×宽 问题4：已知条件中有长和宽吗？ 只有长=8米， 没有宽 问题5：那么本题的关键是什么呢？ 求出宽是多少米？ 问题6：本题中还有已知条件吗？ 可以求出宽是多少米吗？ ？ 增加的面积18平方米 8米 3米 原来花圃的面积？平方米 小营村原来有一个宽20米的长方形鱼池。因扩 建公路，鱼池的宽减少了5米，这样鱼池的面积 就减少了150平方米。现在鱼池的面积是多少 平方米？（先在图中画出减少的部分，再解答） 减少的面积150平方米 5米 20米 现在鱼池的面积？平方米 鱼池的改造工程 （在图中画出增加的部分，在解答） 苗圃的改造工程 （在图中画出减少的部分，在解答） 这节课我们学习了用怎样的策略解决问题？ 画示意图解决问题 读题 画示意图 看示意图 -----找出信息 -----理解题意 -----分析数量关系 列式 解答　　 -----解决问题 你学会了吗？ *