高中数学第二章2.1曲线与方程课后训练新人教选修.docxVIP

2.1 曲线与方程 课后训练 1．动点A在圆x2＋y2＝1上移动时，它与定点B(3,0)连线的中点的轨迹方程是(　　) A．(x＋3)2＋y2＝1 B．(x－3)2＋y2＝1 C．(2x－3)2＋4y2＝1 D．(2x＋3)2＋4y2＝1 2．“点M在曲线y2＝8x上”是点M的坐标满足方程的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 3．曲线y＝x2－x＋2和y＝x＋m有两个不同的交点，则(　　) A．m∈R B．m∈(－∞，1) C．m＝1 D．m∈(1，＋∞) 4．下列方程中表示相同曲线的一对方程是(　　) A．与y＝x2 B．y＝x与 C．与 D．y＝x与x2－y2＝0 5．已知动点P在曲线2x2－y＝0上移动，则点A(0，－1)与点P连线中点的轨迹方程是(　　) A．y＝2x2 B．y＝8x2 C．2y＝8x2－1 D．2y＝8x2＋1 6．平面内与定点(－1,2)和直线3x＋4y－5＝0的距离相等的点的轨迹是__________． 7．方程所表示的曲线是__________________． 8．(1)方程(x－1)2＋(x2＋y2－1)2＝0表示的图形为__________． (2)方程(x－1)2·(x2＋y2－1)2＝0表示的图形为__________． 9．点A(3,0)为圆x2＋y2＝1外一点，P为圆上任意一点，若AP的中点为M，当P在圆上运动时，求点M的轨迹方程． 10．若直线x＋y－m＝0被曲线y＝x2所截得的线段长为，求m的值．  参考答案 1. 答案：C　设中点M(x，y)，则动点A(2x－3,2y)，∵动点A在圆x2＋y2＝1上，∴(2x－3)2＋(2y)2＝1，即(2x－3)2＋4y2＝1. 2. 答案：B　曲线y2＝8x，即，所以点M在上，则必在曲线y2＝8x上． 3. 答案：D　已知条件可转化为联立后的方程组有两个不同的解． 4. 答案：C　选项A，B中两个x的取值范围不同；选项D中后者为y＝±x与前者对应法则不同，这些都决定了它们是不同的曲线；而选项C中两函数定义域与对应法则都相同，是同一函数，故其图象相同． 5. 答案：C　设AP的中点为(x，y)，则P(2x,2y＋1)在2x2－y＝0上，即2(2x)2－(2y＋1)＝0，整理，得2y＝8x2－1. 6. 答案：直线　∵(－1,2)在直线3x＋4y－5＝0上， ∴轨迹是过定点(1,2)且垂直于3x＋4y－5＝0的直线． 7. 答案：直线x＝1或直线x＋y－1＝0(x≥1)　由方程可得或即x＋y－1＝0(x≥1)或x＝1. 8. 答案：(1)点(1,0)　(2)直线x－1＝0或圆x2＋y2－1＝0 (1)∵(x－1)2＋(x2＋y2－1)2＝0， ∴ ∴即方程的图形表示点(1,0)． (2)∵(x－1)2·(x2＋y2－1)2＝0， ∴x－1＝0或x2＋y2－1＝0，即方程的图形表示直线x－1＝0或圆x2＋y2－1＝0. 9. 答案：分析：设出点M的坐标为(x，y)，点P的坐标为(x0，y0)，由题意可得∴再代入圆的方程即可． 解：由题意设点M(x，y)，P(x0，y0)，则 ∴又∵(x0，y0)在圆x2＋y2＝1上， ∴(2x－3)2＋4y2＝1， ∴. 10. 答案：分析：直线与曲线交于两点，可设出这两点的坐标，然后灵活应用根与系数的关系求解． 解：设直线x＋y－m＝0与曲线y＝x2相交于A(x1，y1)，B(x2，y2)两点，联立直线与曲线得将(2)代入(1)得x2＋x－m＝0， 所以 所以 ＝ ＝ ＝， 所以，所以m的值为2.