物理教材解说课件1.pptVIP

六个主要实验： （1）通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本观点，并能用其解释某些热现象 （2）通过实验探究电流跟电压和电阻的关系 （3）理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算 （4）通过实验探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系 （5）通过实验，探究影响金属导体电阻的因素 （6）通过测定某种简单机械的机械效率，加深对机械效率的理解 本主题教材教学建议及复习策略 五个了解与领悟（1）了解热机的历史发展过程。认识热机的使用对社会发展的作用（2） 了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义（3）了解世界和我国的能源状况。对于能源的开发利用有可持续发展的意识（4）了解家庭电路和安全用电知识。有安全用电的意识（5）能通过具体事例，说出能源与人类生存和社会发展的关系 本主题教材教学建议及复习策略 例1 小文同学采用如图所示的两种不同方式将同一货物搬运到同一辆汽车上，其中说法正确的是A．甲种方法克服重力做功多B．乙种方法更省力C．两种方法机械效率相等D．两种情况下，货物机械能都增加【解析】复习时要求学生能用生活中的实例解释机械功的含义，体现出从生活走向物理，强调用生活中的实例来解释机械功的含义而不是只在概念上兜圈子，应注意尽可能贴近生活，这样学生才能易学易懂易理解。 甲 乙 例2 图中的几种用电器的额定功率最接近1000W的是  【解析】电功率在生活中应用较为广泛，是各种家用电器的一项重要指标，此项标准体现了与生活的联系。还应注意学生应用电功率的知识和技能解决实际问题的能力，如能否对常见的家用电器的额定功率及日常大致的耗电量进行排序、在选择电器时有无节能意识等。 A.家庭电扇 Ｂ.笔记本电脑 Ｃ.台灯 Ｄ.电饭锅 例3如图是宿迁晚报刊登的《“拾金”不昧》的漫画。 （1）此漫画中包含一些物理知识，请你说出其中二点。（2）从物理学角度说说这种不文明行为的危害？ 【解析】（1）香蕉皮下落时重力势能转化为动能；人上楼时克服体重做功，机械能增加；声音在空气中传播等；（2）高空坠物由于其机械能较大，易砸伤人；人踩上香蕉皮由于摩擦力较小而易滑倒。 例4 如图所示，开关闭合后，当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中 A.电流表示数变小,电压表示数变大B.电流表示数变小,电压表示数变小C.电流表示数变大,电压表示数变大D.电流表示数变大,电压表示数变小 【解析】要求学生能应用欧姆定律公式进行简单的计算或解释现象。重视通过实验探究欧姆定律的过程和方法。此题的关键是看懂电路，尤其是看懂电压表是测定滑动变阻器的电压，再结合欧姆定律分析得出正确结论。 解析：通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本观点，并能用其解释某些热现象 　　例5实验探究和推理都是科学研究的基本方法比如:科学猜想，往往是以一定的事实和已有知识为依据，通过推理而提出来的 （1）用放大镜观察素描炭笔的笔迹，观察到微小的颗粒；麦粒碾成面粉，面粉揉成面团……大量类似事实，为我们想象物质的结构模型提供了依据，终于认识到：____是由大量分子构成的．向冷、热不同的清水中各滴一滴墨水．观察到墨水扩散的快慢不一样……大量类似现象使我们推想到：分子无规则运动的快慢与_______有关. 解析：通过实验探究，体会电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系 例6如图是 “探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中，每一烧瓶里各插入一温度计.请回答下列问题： （1）合上开关，经过一段时间， 两电阻丝产生热量的多少是通过 反映出来的； （2）采用这种连接方式的目的 是 . 例7关于分子动理论和内能，下列说法正确的是（ ）A．物体内能增大，温度一定升高B．物体的温度升高，分子运动一定加剧C．分子之间存在引力时，就没有斥力D．0℃的冰没有内能 【解析】要通过实例让学生了解内能是能量的一种重要形式，它与人们的生活息息相关。并通过生活中的实例，让学生了解内能、温度及其相互关系。 例8 关于能量和能源的利用，下列说法中正确的是  A.人类大量使用太阳能会导致温室效应 B.因为能量是守恒的，所以不存在能源危机 C.核能的利用会造成放射性污染，所以应该关 闭核电站 D.现在人类社会使用的主要能源是煤、石油和天然气 【解析】要求学生了解自然界有哪些能源，能说出人类开发和利用能源的历程，与人类生活和社会发展的关系。体现了STS的紧密联系。应让学生了解获得核能的方式、核电站、核能开发的新进展、核能的优点和可能带来的问题