数学人教版九年级上册实际问题与二次函数第3课时.pptVIP

第24课时 实际问题与二次函数（3）;一、学习目标;二、新课引入;三、研读课文;广东省怀集县冷坑镇观塘中学 韩文丽;;温馨提示：解此类问题的思想方法是利用数形结合思想和函数思想，合理建立直角坐标系，根据已知数据，运用 _________法求出运动轨迹（即抛物线）的解析式，再用二次函数的性质去分析解决问题.;练一练;2、某工厂的大门是一抛物线形水泥建筑物，如图，大门地面宽AB＝4米，顶部C离地面的高度为4.4米，现在一辆装满货物的汽车欲通过大门，货物顶部离地面的高度为2.8米，装货宽度为2.4米，请通过计算，判断这辆汽车能否顺利通过大门？;解：如图，以AB所在的直线为X轴，以AB的垂直平分线为Y轴，建立平面直角坐标系 ∵AB=4 ∴A(-2，0) B(2，0) ∵OC=4.4 ∴C(0，4.4) 设抛物线所表示的二次函数为y=ax2+4.4 ∵抛物线过A(-2,0) ∴4a+4.4=0 ∴a=-1.1 ∴抛物线所表示的二次函数为 y=-1.1x2+4.4 当x=1.2时，y=-1.1×1.22+4.4=2.816＞2.8 ∴汽车能顺利经过大门;有一抛物线型的立交桥拱，这个拱的最大高度为16米，跨度为40米，若跨度中心M左，右5米处各垂直竖立一铁柱支撑拱顶，求铁柱有多高？; 3、如图，某隧道横截面的上下轮廓线分别由抛物线对称的一部分和矩形的一部分构成，最大高度为6米，底部宽度为12米. AO= 3米，现以O点为原点，OM所在直线为x轴建立直角坐标系. (1) 直接写出点A及抛物线顶点P的坐标； (2) 求出这条抛物线的函数解析式；;;1、用二次函数解决抛物线形建筑问题都可以构建二次函数解析式，解此类问题的思想方法是利用 和 思想，合理建立直角坐标系，根据已知数据，运用 求出运动轨迹（即抛物线）的解析式，再用二次的性质去分析解决问题。; 我相信，只要大家勤于思考，勇于探索，一定会获得很多的发现，增长更多的见识，谢谢大家，再见！