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;学习目标:
1.理解随机事件的定义及概率的定义;
2.能够用列举法计算简单事件的发生概率,能够通 过重复试验,用事件发生的频率估计概率;
3.通过实例进一步丰富对概率的认识,并能解决一 些简单的实际问题.
学习重点:1.复习概率的重点知识,构建本章知识结构.
? 2、计算简单事件概率的方法,主要是列举法(包括列表
法和画树形图法)。
难点:逐步学习利用列举法分析问题和解决问题,提高解决
实际问题的能力。
;广东省怀集县凤岗镇初级中学 黄柳燕;广东省怀集县凤岗镇初级中学 黄柳燕;1、下列事件是必然事件的是( B ).
A.随意掷两个质地均匀的骰子,朝上面的点数之 和为 6
B.抛一枚硬币,正面朝上
C.3 个人分成两组,一定有 2 个人分在一组
D.打开电视,正在播放动画片
2、下列事件中,属于不确定事件的有( C ).
① 太阳从西边升起;
② 任意摸一张体育彩票会中奖;
③ 掷一枚硬币,有国徽的一面朝下;
④ 小明长大后成为一名宇航员
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④;广东省怀集县凤岗镇初级中学 黄柳燕;【主题升华】
判断事件类型的流程;广东省怀集县凤岗镇初级中学 黄柳燕;广东省怀集县凤岗镇初级中学 黄柳燕;广东省怀集县凤岗镇初级中学 黄柳燕;广东省怀集县凤岗镇初级中学 黄柳燕;广东省怀集县凤岗镇初级中学 黄柳燕;二、强化训练;二、强化训练;二、强化训练;二、强化训练;【主题升华】
求随机事件概率的类型及策略
1.有限等可能性事件:
(1)事件只包含一个因素:用列举的方法,根据公式P= 求得
结果.
(2)事件包含两个因素:用列表或画树状图的方法,根据公式
P= 求得结果.;(3)事件包含三个因素:用画树状图的方法,根据公式P=
求得结果.
2.无限等可能性事件:与面积有关的事件的概率可以通过区域面积与总面积的比值来求解.;二、强化训练;二、强化训练;【主题升华】
关于游戏中概率的两个注意点
1.判断游戏公平的标准:
游戏??方获胜的概率(或游戏得分)是否相等,是判断游戏是否公平的唯一标准;若相等,则游戏公平,若不相等,则游戏不公平.
2.变非公平游戏为公平游戏的两个途径:
(1)改变游戏规则,使双方获胜的概率相等.
(2)不改变双方获胜的概率,改变得分情况,使双方得分相等.; 1. 会判断三类事件(必然事件、随机事件、不可能事件)及 三 类事件发生可能性的大小(即概率),用图来表示事件发生可能性的大小。
2.理解概率的意义,会计算摸球一类事件的概率。
3 .会设计游戏使其满足某些条件。; 教科书复习题 25 第 1~5 题.;有的同学虽然有99%可以刻苦学习的概率,但却战胜不了自身1%惰性的概率,从而导致他青春流逝,悔恨当初。
;有的同学有99 %想在学习上出人头地的概率,但却选择了1%等待的概率,这一等就是一生的现象已经司空见惯了,你还在等什么!?
;其实这样的话题还很多,举不胜举。
同学们,请珍惜你生命的每一天,从现在做起,用心奉献出一份真爱,用行动去解说你的生活,不要放弃万分之一的希望。
———这便是概率的真谛。 ;布置作业:
课本P153 2、3、4
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