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21.3 实际问题与一元二次方程第1课时 实际问题与一元二次方程(1);新课导入;学习目标;推进新课;分析:
问题1:假如每轮传染中平均一个人传染了3个人,两轮后有多少人得了流感?;……; 设每轮传染平均每人传染x人.
第一轮传染后有 人患了流感.
第二轮传染后有 人患了流感.
根据等量关系 “ ”列出方程 .; 思考:如果每轮传染中平均一个人传染了x个人, 三轮传染后有多少人患了流感?n轮后呢?; 某种电脑病毒传播非常快,如果一台电脑被感染,经过两轮感染后就会有81台电脑被感染,请你用学过的知识分析,每轮感染中平均一台电脑会感染几台电脑?若病毒得不到有效控制,三轮感染后,被感染的电脑会不会超过700台?;解:设每轮感染中平均一台电脑会感染x台电???.
依题意1+x+(1+x)x=81,(1+x)2=81,x+1=9或x+1=-9.
解得x=8或x=-10(舍去)
三轮感染后被感染的电脑台数为
(1+x)2+(1+x)2x=(1+x)3=(1+8)3=729700.
答:每轮感染中平均一台电脑会感染8台电脑;三轮感染
后,被感染的电脑台数会超过700台.;例2 某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干,支干和小分支的总数是91,每个支干长出多少小分支?;课堂小结;随堂演练;课后作业
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