数学人教版九年级上册流感传染.3 实际问题与一元二次方程(握手、传播问题)jfb.pptVIP

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2019-01-09 发布于河南
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数学人教版九年级上册流感传染.3 实际问题与一元二次方程(握手、传播问题)jfb.ppt

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22.3实际问题与一元二次方程;复习回顾; 若全班同学每两个人都互相握手一次，那么总共握手多少次呢？（只列出算式） ; 在老师所教的班级中，每两个学生都握手一次，全班学生一共握手780次，那么老师所教的班级共有多少名学生？;;在老师所教的班级中，每两个学生都握手一次，全班学生一共握手780次，那么谁能计算出老师所教的班级共有多少名学生？; 在老师所教的班级中，每两个学生都握手一次，全班学生一共握手780次，那么谁能计算出老师所教的班级共有多少名学生？ ;1.在某次聚会上，每两人都握了一次手所有人共握手10次，设有x人参加这次聚会，则所列方程为_________。;1、参加一场篮球比赛的每两队之间都要进行一次比赛，总共比赛45场，则共有多少个球队参加比赛？ ; 问题： 1、开始有一人患了流感，第一轮设他传染了个人，则第???轮后，共有个人患了流感。 2、在第二轮中，这些人中的每个人又传染了个人，则第二轮中总共传染了个人。 3、第二轮后，共有个人患了流感（用含有的式子表示） 4、可列方程为。 ;解：设每轮传染中平均一个人传染了个人.; …从班长开始，将爱心传递给若干名同学，获得爱心的同学再将爱心传递给同样多的不同的同学，据统计两轮下来后，共有157人加入了该行动…?;1.某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干,支干和小分支的总数是91,每个支干长出多少小分支?;再见