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人教版英语七年级Unit9 Section A教学设计 课题 What does he look like? 单元 Unit 9 学科 英语 年级 七 学习 目标 知识与技能： 能掌握重点单词 curly,?straight,?tall,?medium,?thin,?heavy,?build 能掌握重点句型? (1)—what does he look like? —He is tall/short . (2)—What?does?he?look?like? ? —He’s?of?medium/build.? (3)—What?does she?look?like??? —She?has?long?straight?hair.? —what does he look like? —He wears glasses. 过程与方法：通过听读对话理解句子的含义，通过编写对话熟练运用句型。 情感态度和价值观：?让学生学会友好、客观地描述人的形象。 重点 掌握单词，熟练掌握描述人的形象的句型。 难点 掌握描述人的形象的句型, 并能区别is与has的用法区别。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 Question：How do we describe peoples appearance? We can describe somebody by his