《小学课程与教学论》课程标准.docVIP

PAGE PAGE 3 小学课程与教学论 学科教材编写人员推荐表 姓名 工作单位 职称 编写章节 备注 李三福 湖南科技大学 教授（博士） 第一、十章 主 编 朱 华 湖南科技大学 副教授（硕士） 第七、八章 副主编 蔡 华 常德师范学校 高 讲 第二章 副主编 陈梦稀 湖南第一师范 教 授 第五章 副主编 周险峰 湖南科技大学 副教授（博士） 第三章 参 编 张建新 湖南科技大学 副教授 第四章 参 编 杨世伟 湖南科技大学 副教授（硕士） 第九章 参 编 傅定涛 湖南科技大学 副教授（硕士） 第十一章 参 编 周荣秀 湖南科技大学 讲师（硕士） 第六章 参 编 《小学课程与教学论》教学大纲 （李三福 湖南科技大学教育学院 一、前 言 （一）课程的性质与地位 “小学课程与教学论”是五年制专科层次小学教师教育的一门教育教学理论必修课，也是培养全科型小学教师的通识课程。本课程立足国内外教育理论的发展前沿，植根我国基础教育课程改革的鲜活实践，构建小学课程与教学理论新体系，具有理论性、实践性、现实性、针对性以及整体性等基本特点。 （二）课程的基本理念 广泛吸收国内外最新教育研究成果，立足我国基础教育课程改革实践，结合国际教师教育改革发展的新趋势，明确“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三维目标，注重理论