陕西高中数学第二章2.6平面向量数量积的坐标表示学案无解答北师大版必修.docxVIP

平面向量数量积的坐标表示 班级 姓名 组号 【学习目标】 1. 通过自主学习、合作讨论、探究出平面向量数量积的坐标表示及其应用； 2.理解向量垂直的坐标表示，夹角公式； 3、了解直线的方向向量的的概念，知道斜率为k的直线的方向向量。 【学习重点】面向量数量积的坐标表示 【学习难点】线的方向向量的的概念 【学习过程】 一、预习自学（阅读书第98页—99页内容，思考回答下列问题） 1. .以向量坐标形式及数量积的运算为基础，推导出向量数量积的坐标运算公式。 2．在理解数量积的几何运算和代数运算的基础上，填写下列内容： 1.向量模长的坐标表示 （1） 设，则 或 （2）.若，，则 (这就是A,B两点间的距离公式) 向量数量积的坐标表示 设，，则?= 向量垂直平行的坐标表示 设，，则 4.两向量夹角的余弦（）， cos? = = 5、什么叫直线的方向向量？ ；斜率为k的直线的方向向量是 ，直线Ax+By+C=0的方向向量是 ；还可以为 。 二、合作探究（深化理解） 探究1．已知＝（１，），＝（＋１，－１），求与的夹角。 探究2：已知，求。 探究3：已知直线求直线的夹角。 探究4：已知，与的夹角为且 （1）求；（2）设其中，若，试求的取值范围 三、达标检测 1 . （书第99页练习第1题） 2. 已知A(1，0)，B(3，1)，C(2，0)，且=,=,求与的夹角。 . 3 . 已知，其中，求的值域。 4. （书第100页A组第6题）求直线的夹角。