高中数学1.2.1平面的基本性质与推论优化训练新人教B版必修.docxVIP

1.2.1 平面的基本性质与推论 5分钟训练(预习类训练,可用于课前) 1.若两个不重合的平面有公共点，则公共点的个数是( ) A.1个 B.2个 C.1个或无数个 D.无数个且在同一条直线上 解析：利用公理2可知如果两个平面有一个公共点，则它们就一定有一条交线，而线是由无数个点构成的，所以这两个平面有无数个在同一直线上的交点. 答案：D 2.如图1-2-1-1所示，请你用符号表示以下各叙述： 图1-2-1-1 （1）点A、B在直线a上:______________； （2）直线a在平面α内: ______________，点C在平面α内: ______________； （3）点D不在平面α内: ______________；直线b不在平面α内: ______________. 答案：（1）A∈a，B∈a （2）aα C∈α （3）Dα bα 3.木匠师父只需要用三只脚就能将一张圆桌面平稳的固定，为什么？ 解析：这是公理3的应用：三点确定一个平面. 答案：公理3的应用. 10分钟训练(强化类训练，可用于课中) 1.由四条平行直线最多可以确定( ) A.两个平面 B.四个平面 C.五个平面 D.六个平面 解析：本题从确定平面的条件来考虑即可，要使四条平行直线确定平面最多，只有当这四条直线中任两条所确定的平面互不相同时即为最多，从而得到结果. 由确定平面的条件知，由四条平行直线最多可以确定六个平面，选D. 答案：D 2.正方体ABCD—A1B1C1D1中，P、Q、R分别是AB、AD、B1C A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形 解析:如图所示，延长PQ分别交CB、CD的延长线于M、N，连结MR,交BB1于E，交CC1的延长线于H，连结NH，分别交D1D、D1C1 答案：D 3.下列叙述：①一条直线上有一个点在平面α内,则这条直线上所有的点在这个平面内;②一条直线上有两个点在一个平面内,则这条直线在这个平面内;③若线段AB平面α,则线段AB延长线上的任何一个点必在平面α内;④一条射线上有两点在同一个平面内,则这条射线上所有的点都在这个平面内. 其中正确的有________________________. 解析：①中的直线可能与平面相交;②③④根据公理1知正确. 答案：②③④ 4.如图1-2-1-2,在正方体ABCD—A1B1C1D1中,O是BD的中点,对角线AC1与过A1、B、D的平面交于P点,求证：A1 图1-2-1-2 证明：连结AC、A1C1 ∵O是BD的中点， ∴O是AC的中点，且O∈AC. ∴O∈平面ACC1A1 ∵P∈AC1，∴P∈平面ACC1A1 ∴A1、P、O都在平面ACC1A1 又∵A1、P、O都在平面A1BD内， ∴A1、P、O都在平面ACC1A1与面A1BD的交线上，即A1 5.求证：两两相交且不过同一点的四条直线必在同一平面内. 解：已知：四条直线a、b、c、d两两相交,且不过同一点. 求证：a、b、c、d共面. (1)若a、b、c、d四条直线中有三条共点,不妨设a∩b∩c=A,a∩d=B,b∩d=C,c∩d=D,且相交直线a、d所确定的平面为α,如图所示. ∵A∈a,aα,∴A∈α. ∵C∈d,dα, ∴C∈α.∴ACα, 即bα.同理,cα. ∴a、b、c、d共面于α. (2)若a、b、c、d四直线无三条直线共点,设a∩b=A,a∩c=B,b∩c=C,且相交直线a、b确定的平面为α,如图所示. ∵B∈a,aα,∴B∈α. 同理C∈α.∴BCα,即cα.同理dα. ∴a、b、c、d共面于α.综合(1)(2)可知,a、b、c、d四线共面. 30分钟训练(巩固类训练,可用于课后) 1.下列说法正确的是( ) A.四边形是平面图形 B.有三个公共点的两个平面必重合 C.两两相交的三条直线必在同一个平面内 D.三角形是平面图形 解析：空间四边形不是平面图形，故A说法不正确；若三个公共点在一条直线上，则两个平面不一定重合，B也是错误的；C中两两相交的三条直线可能会经过同一点，此时三条直线不一定在同一个平面内，因此选D. 答案：D 2.与“直线l上两点A、B在平面α内”含义不同的是( ) A.lα B.平面α过直线l C.直线l上只有这两个点在α