2018届七年级语文上册第三单元11论语十二章课后习题新人教版.docxVIP

11　《论语》十二章 知能演练活用 夯基达标 1.根据拼音写汉字。 人不知而不yùn(　　)　　 为人móu(　　) 学而不思则wǎng(　　) 思而不学则dài(　　) 曲ɡōnɡ(　　)而枕之 博学而dǔ(　　)志 2.解释下列加点的词。 (1)与朋友交而不信乎(　　　　　　　) (2)传不习乎(　　　　　　　　　　) (3)温故而知新,可以为师矣 (　　　　　　 ) (4)择其善者而从之(　　　　　　　) 3.文学常识填空。 (1)孔子名　　　,字　　　,　　　时期鲁国人,是我国古代伟大的　　　家、　　　家、　　　家。? (2)《论语》是　　　家学派经典著作之一,是一部记录　 　　及其弟子的　 　　的书,与　　　　　、　　　　　　、　　　　　　合称“四书”。? 4.填空。 (1)亚运会期间全国人民喜迎亚洲各国宾朋,这种喜悦之情可以用《论语》中的“　　　　　　　　　,　　　　　　”来表达。? (2)《论语》中认为能保持君子风格的是:“　　　　　　　　,　　　　　　　　?”? (3)子夏曰:“　　　　　　,　　　　　　,仁在其中矣。”? 课内品读 阅读下面的文字,完成第5~9题。 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》) 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》) 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》) 子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》) 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》) 子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》) 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》) 5.解释下列加点的词。 (1)人不知而不愠(　　　　　　) (2)不逾矩(　　　　　　) (3)人不堪其忧(　　　　　　) (4)不舍昼夜(　　　　　　) 6.按要求用原文句子填空。 (1)孔子在《论语》中说:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”对学与思的辩证关系,孔子在《论语》中亦有阐述:“　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　。”? (2)文中阐述对别人的优缺点如何正确对待的句子是:“　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　。”? 7.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)温故而知新,可以为师矣。 (2)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 8.文中有很多词句已成为成语,请你写出其中的两个。 9.选文中的这几章,有的谈学习方法和态度,有的谈道德修养和为人处世。请任选一章,谈谈对你的启示。 课外拓展 ??类文阅读 阅读下面的文字,完成第10~12题。 子曰:“不患①人之不己知,患不知人也。” (《论语·学而》) 子曰:“我非生而知之者,好古②,敏以求之者也③。” (《论语·述而》) 子曰:“吾尝④终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。” (《论语·卫灵公》) 子曰:“过⑤而不改,是谓过矣。” (《论语·卫灵公》) 子曰:“巧言乱德⑥。小不忍则乱大谋。” (《论语·卫灵公》) 注①患:担心。②好古:爱好古代文化。③敏以求之者也:自己是勤奋敏捷地去探求知识的人。④尝:曾经。⑤过:犯错误。⑥乱德:败坏道德。 10.解释下列加点的词。 (1)我非生而知之者(　　　　) (2)终夜不寝(　　　　) 11.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)不患人之不己知。 (2)小不忍则乱大谋。 12.谈谈你对第一章中“患不知人”的理解。 ??表达交流 13.下面是《论语》中关于“孝”的两则语录。比较一下,说说它们共同强调了什么。并结合实际,谈谈你准备怎样去做。 (1)今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎? (2)色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔。曾是以为孝乎? ??体验中考 14.(2016四川绵阳)综合性学习。 立人中学开展“中国人读书情况专题研究”活动,下面是同学们收集到的相关材料。 材料一　中国新闻出版研究院调查结果显示,2012年中国18~70周岁国民纸质图书阅读量仅为4.39本,而联合国教科文组织公布的数据与我们形成了对比:韩国11本、法国20本、日本40本、以色列64本。 材料二　 中国新闻出版研究院第十二次 全国国民阅读调查情况统计表(2015年) 年份 国民图书阅读率/% 数字化阅读率/% 综合阅读率/% 人均纸质阅读量/本 人均电子阅读量/本 2