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- 2019-02-09 发布于河南
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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《古代诗歌四首》教学设计
语文七年级上《古代诗歌四首》导学案
【学习目标】
1、反复诵读并熟练背诵2、品味语言,体味诗词所蕴含的意境,提高文化品位和审美情趣。
【学习重点】
品味语言,体味诗词所蕴含的意境。
【学习难点】
品味语言,体味诗词所蕴含的意境,提高文化品位和审美情趣。
【自主预习案】
1、查字典,给下列加点字注音,然后读读写写。 沧海(??????? )?? 碣石(???????? ) 澹澹(????????? ) 竦峙(???????? )?? 萧瑟(?????? ? )2、速读诗歌,完成下列题目。 ①、《观沧海》作者_____________东汉末年的________?、_________?、______。 与其子_______? 、_______并称“建安三曹”。 ②、《次北固山下》的作者?_________,___________朝人,选自_____________ 。
3、理解课文内容填空。 ①、《观沧海》是一首抒情诗,诗人采用?__________ 的手法,勾画出______________的雄伟景象,抒发了?______________的豪迈情怀。 ②、《次北固山下》中描绘了_____________、_______________、___________的江南早春景色,境界壮阔,情景交融,既抒发了诗人旅途中的?___________
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