2019届高考语文二轮复习第二部分核心热点循环练9语言文字运用古代诗歌阅读默写论述类文本阅读.docxVIP

循环练9　语言文字运用、古代诗歌阅读、默写、论述类文本阅读 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1～3题。(9分) 《国家宝藏》的火，毋宁说是国人的一种告白：富足了，向文化之心日炽，就看咱文化人有没有好东西拿出来。曾经，我们凭票购买的粮、油、蔬菜排队，我们紧俏的冰箱彩电排队，眼下，我们还愿意形成长龙，只为片刻的精神享受。 这部电视片，和馆藏展览迥然有别。不久前的故宫特展，万人争睹宋代《千里江山图》。就算排了5小时的队，也只能巴巴地看上5分钟而已。而电视片的编导，堪称________________，将画卷背后的故事细细还原，让国宝在你眼前“活”了、“近”了、亲切了。像18岁画家王希孟的生命谜团；“不会为君、什么都会”的宋徽宗对山河永固的________________；越王勾践剑曾“目睹”的勾践、范蠡、越女的悲凉诉求；还有，(　　)…… 更炫目迷神的是，在节目中，古与今一笑相逢。“五代故宫人”梁氏家族参加抗战文物南迁，演绎国之重器便是祖先魂魄所依，皇皇汉字便是国人信奉所系；那尊清代“各种釉彩大瓶”，使乾隆________________气度与“问不倒”的故宫海归志愿者，勾连起神奇的默契……我们不单从________________的国宝天光，观照到祖先奇崛的背影，更伴随国画颜料制造传人仇庆年荒原寻石、陋室研磨，一同索求朱砂、石青、石黄等“千年不腐”的窍门；伴随画家冯海涛经年累月、耐住寂寞，一遍遍上色复制1/10的《千里江山图》，伴随科学家用最先进的技术，一重重还原文物隐藏千年的秘密…… 1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(　　) A．曾经，我们为凭票购买的粮、油、蔬菜排队，我们为紧俏的冰箱彩电排队，眼下，我们还愿意排起长龙，只为片刻的精神享受。 B．曾经，我们为凭票购买的粮、油、蔬菜排队，我们紧俏的冰箱彩电排队，眼下，我们还愿意形成长龙，只为片刻的精神享受。 C．曾经，我们为凭票购买的粮、油、蔬菜排队，我们为紧俏的冰箱彩电排队，眼下，我们还愿意形成长龙，只为片刻的精神享受。 D．曾经，我们凭票购买的粮、油、蔬菜排队，我们紧俏的冰箱彩电排队，眼下，我们还愿意排起长龙，只为片刻的精神享受。 2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)(　　) A．那面乍原石鼓勒于战国，让我们重温了以性命研求汗青源流之“真”的司马光父子 B．那面勒于战国的乍原石鼓，让我们重温了以性命研求汗青源流之“真”的司马光父子 C．我们重温了司马光父子以性命研求汗青源流之“真”的勒于战国的乍原石鼓 D．那面勒于战国的乍原石鼓，让我们重温了司马光父子以性命研求汗青源流之“真” 3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)(　　) A．急人之困　一厢情愿　诟如不闻　山穷水尽 B．急人所急　如意算盘　海纳百川　山穷水尽 C．急人所急　一厢情愿　海纳百川　山重水复 D．急人之困　如意算盘　诟如不闻　山重水复 4．下面一段话中有几处不得体的地方，在文后横线上填入这几处序号，并改正。(5分) ××同学，这次考试你的成绩一落千丈(a)，作为同学，在学习上如果你有需要帮忙的地方(b)，我们一定鼎力相助(c)。如果在一些难题上需要指点的话(d)，我们会不吝赐教(e)。虽然我们的水平不差(f)，可是是否需要帮忙，请你好自为之(g)。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．下面是一幅“校企合作办学”技术链构成图，请把这个构成图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、古代诗歌阅读、默写 阅读下面这首宋词，完成6～7题。(9分) 卜算子·漫兴① 辛弃疾 千古李将军，夺得胡儿马②。李蔡③为人在下中，却是封侯者。 芸④草去陈根，笕竹⑤添新瓦。万一朝家举力田⑥，舍我其谁也？ 【注】①该词作于辛弃疾因遭诬陷被罢知福州兼福州安抚使，赋闲江西。②据《史记·李将军列传》，广与匈奴战，敌众我寡，重伤被俘……广佯死，突然跃起夺得胡儿骏马，南驰以整残部。③李蔡：李广之堂弟。④芸：同“耘”。⑤笕竹：剖开竹子。⑥力田：汉代设“力田”(努力耕作)，选拔人才的科目。 6．下列对这首